Psicologia Del Trabajo

PSICOLOGIA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES:
TRABAJO FINAL






PROFESORES: Lic. Beatriz Rossi y Ps. Hernán Cornejo
ALUMNO: Santiago Iglesias (I-0508/8)







Tema: Formación profesional e inserción laboral de egresados de la carrera de Licenciados en Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística de la Universidad Nacional de Rosario.Desarrollo:


En la actualidad miles de estudiantes se encuentran cursando y estudiando una carrera y planificando un futuro para su vida. Pero cuando se les pregunta que se ven haciendo el día de mañana con el título de Licenciado en Administración de Empresas comienzan a surgir las dudas. Muchos se imaginan tal vez sentados en una oficina, con una hermosa secretaria,manejando y administrando los negocios de una empresa o desarrollando un negocio personal exitoso. Pero la realidad es otra y solo algunos pueden conseguir buenos resultados luego de que terminan sus estudios y obtienen el título. La inserción laboral es un proceso complicado que requiere que el egresado este correctamente preparado, capacitado y formado profesionalmente para afrontarlo de la mejormanera.
Este problema que surge es necesario reflexionarlo, tener en cuenta su importancia y realizar un análisis ya que hoy en día, muchos egresados salen a buscar trabajo pensando que con el título en la mano van a sobrar ofertas laborales interesantes pero muchos se llevan una gran desilusión ya que no encuentran trabajo, o este no cumple con sus expectativas o en el peor de los casos sonpuestos a prueba y a los tres meses son despedidos ya que no son de utilidad para el contratante. Las grandes empresas buscan verdaderos profesionales que puedan hacer frente al siempre cambiante contexto que afrontan, estas compañías esperan que los profesionales que contratan solucionen sus problemas y no que ellas solucionen los problemas de sus empleados. Por eso, el alumno tiene que salirpreparado profesionalmente para incursionar en el ámbito laboral de la mejor manera y eso significa que el profesor no solo debe enseñarle las cuestiones generales y específicas de cada área sino que también le debe “abrir” la cabeza a los alumnos para que el día de mañana estén preparados para afrontar todos los retos que se le presenten.
En el proceso planteado en cuestión interfieren muchasvariables estudiadas: primero el egresado debe saber el verdadero concepto de “trabajo” y a su vez se debe preguntar porque desea trabajar, y plantearse cuales son sus objetivos ala hora de insertarse en el ámbito laboral. Fundamentalmente el ser humano debe trabajar para poder vivir dignamente, esto significa poder alimentarse, poder dormir bajo un techo, poder mantener una familia, poder gozar de lavida en cuanto a ocio y placeres. Aunque el trabajo no solo sirve para ganar dinero, creo que es un concepto mucho más amplio, es una parte natural del hombre, el trabajo dignifica a este. Y en cuanto al análisis psicosocial del trabajo, se puede decir que el trabajo es una experiencia subjetiva en la cual hay diferentes pensamientos y creencias. Hay diferentes roles y por lo tanto no siempre todosvan a estar de acuerdo con las decisiones que se toman. Las actitudes ante el trabajo hacen referencia al enfoque general que la persona tiene ante su trabajo, como resultado de los valores que comparte con el grupo donde desarrolla este ultimo.
Otra variable a tener en cuenta ala hora de la inserción laboral tiene que ver con la motivación. Esta, está caracterizada como un proceso psicológicorelacionado con el impulso, es decir, dirección y persistencia de una determinada conducta y nos permite mantener cierta continuidad en la acción que a su vez nos acerca a lograr un objetivo y una vez logrado este, obtenemos satisfacción. Los principales aspectos motivadores del trabajo pueden ser extrínsecos o intrínsecos. Dentro de los primeros se pueden mencionar el dinero, la estabilidad o...