Psicologia experimental

PROYECTO EXPERIMENTAL
TITULO:
Desarrollando habilidades sociales en Adolescentes Escolarizados
VARIABLE DEPENDIENTE :
Mejorar las habilidades sociales para que permitan al Adolescentecomprender y responder a las expresiones de los demás.
VARIABLE INDEPENDIENTE:
Ayudar a los adolescentes escolarizados a integrarse a la sociedad con mayor facilidad a la sociedad .

FICHA TECNICA:
*Investigaciones realizadas :

* AUTOR: Cristina Camacho Gómez y Marta Camacho Calvo
* FECHA-LUGAR DE PUBLICACIÓN: Revista Profesional Española de Terapia Cognitivo-Conductual - 2005
*RESUMEN:

Los objetivos de nuestro estudio, han sido, en un primer lugar, hacer una investigación sobre déficit en habilidades sociales en adolescentes y en segundo lugar, crear un programa deintervención en función a los resultados obtenidos en dicha investigación. Para ello, y debido a la importancia, que consideramos que tienen las habilidades sociales en el desarrollo psicológico de laspersonas, hemos realizado una revisión teórica a través de todas definiciones, estudios y autores que han trabajado en este campo para después trabajar en nuestra investigación. En cuanto a lainvestigación, propiamente dicha, nuestra pretensión ha sido la de hacer una comparación retrospectiva con una investigación realizada por el Dr. en Psicología, Francisco Bas Ramallo, en el año 1986.Por ello, aplicamos a nuestra muestra, la prueba Inventario de automanifestaciones en la interacción social para jóvenes (AIS-J1) realizada por dicho autor y aplicada en su investigación, además de laprueba Listado de situaciones y habilidades sociales, aportación al tema y fruto de nuestra labor. En función de los datos obtenidos en la investigación y basándonos en programas de intervención enhabilidades sociales de autores como Peers o Michelson entre otros, hemos creado el Programa de Intervención de Habilidades Sociales en Adolescentes. El programa consta de catorce sesiones no...