psicologia industrial- el aprendizaje

“El Aprendizaje”



EL APRENDIZAJE
Se entiende por aprendizaje un conjunto de información específica, que provoca una retención de la información y termina generando un conocimiento.De esta manera se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conductas o valores como resultado de la experiencia, instrucción, razonamiento y observación.
El aprendizaje humano se relaciona conel desarrollo personal y con la educación donde la motivación es la primera puerta al aprendizaje en donde una buena atención le da un valor agregado y facilita el traspaso de información y elconocimiento.
Las características del aprendizaje:
• El cambio de la conducta debido a la experiencia
• Se adquiere una habilidad
• Se asimila la información y se adopta una nueva estrategia delconocimiento
• Genera opinión
• Adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales.

Hay varios autores que se refieren y tiene su propia teoría frente al aprendizaje donde sedestacan Daniel Goleman, Watson, Ausubel y Pavlov.
Daniel Goleman propone un modelo de aprendizaje basándose en la distinción de las habilidades puramente cognitivas y las aptitudes personales ysociales. Goleman sugiere que las habilidades puramente cognitivas tienen su base en la neocorteza cerebral. Explica que el aprendizaje basado en las reacciones emocionales además de ser parte integraldel proceso de aprendizaje, sólo puede adquirirse mediante situaciones relacionadas con las experiencias emotivas de los individuos.
La obra de Watson podría describirse en tres etapas que sintetizanen parte, el desarrollo del conductismo:
1. La presentación de la psicología animal o comprada con el status epistemológico de una ciencia con derecho propio, a través de la compilación ysistematización de numerosos trabajos experimentales acumulados al respecto. .

2. Los principios de la psicología animal, son extendidos a la psicología humana. Su...