psicologia lo mejor

Páginas: 34 (8418 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2013
Colombia: Desarrollo y Exclusión.
Por: Aldemar Jaime Acevedo
03 de Febrero de 2012



COLOMBIA: DESARROLLO Y EXCLUSIÓN


INTRODUCCIÓN

“Producir más, es la clave para la paz y la prosperidad. Y la clave para producir más, es una aplicación mayor y más vigorosa del conocimiento técnico y científico moderno”, esta fue una frase del presidente de Estados Unidos, Harry Truman, en el año1949, con la que se inició una nueva era en la concepción de desarrollo, especialmente para aquellos países que estaban menos avanzados a nivel económico. A partir de esto, los países “desarrollados” de la época, pusieron en marcha un plan en el que buscaban que los demás países pudiesen alcanzar las características de una sociedad avanzada, estos eran: altos niveles de industrialización yurbanización, tecnificación de la agricultura, rápido crecimiento de la producción material y los niveles de vida, y adopción generalizada de la educación y los valores culturales modernos (Escobar, 2007).
En acuerdo con esta iniciativa, Naciones Unidas en 1951, emite un documento para el desarrollo económico de los países subdesarrollados, en el que afirma que el progreso económico acelerado esimposible sin ajustes dolorosos, además menciona que las filosofías ancestrales deben ser erradicadas, pues muy pocas comunidades estaban “dispuestas a pagar el precio del progreso económico”(Escobar, 2007). Esta posición demostraba la voluntad creciente de transformar de manera drástica dos terceras partes del mundo en pos de los objetivos de prosperidad material y progreso económico.
Dos décadasdespués, inicia la crisis frente al discurso del desarrollo generando nuevas propuestas a través de conceptos como: “otro desarrollo”, “desarrollo participativo”, “desarrollo socialista”. Las críticas se concentraban en el enfoque, mas no en la necesidad del desarrollo, esto no se ponía en duda, por lo que el desarrollo se había convertido en una certeza en el imaginario social. En esta coyuntura enla que se encontraba el mundo era imposible alejar de la realidad social el concepto de desarrollo, era tanto la idealización que se observaba cómo los gobiernos diseñaban y ejecutaban ambiciosos planes de desarrollo, instituciones que llevaban a cabo por igual programas de desarrollo en ciudades y campos, expertos de todo tipo estudiando el “subdesarrollo” y produciendo teorías ad náuseam. Elhecho de que las condiciones de la mayoría de la población no mejoraran sino que más bien se deterioraran con el transcurso del tiempo no parecía molestar a muchos expertos. En sí, la realidad había sido colonizada por el discurso del desarrollo y quienes estaban insatisfechos con este estado de cosas tenían que luchar dentro del mismo espacio discursivo por porciones de libertad, con la esperanza deque en el camino pudiera construirse una realidad diferente.
Todo esto, lo presenta Arturo Escobar (2007), en su libro “La invención del Tercer Mundo”, en donde hace un análisis en términos de discurso y representación, asumiendo el desarrollo como discurso producido históricamente y así examinar las razones que tuvieron tantos países para comenzar a considerarse subdesarrollados a comienzos dela segunda posguerra, convirtiéndose en problema fundamental; y desde la representación, analiza lugares de encuentro en los cuales las identidades se construyen pero donde también se origina, simboliza y maneja la violencia.
Es por ello que se toma el texto de Arturo Escobar como base para responder la pregunta: ¿cómo el discurso del desarrollo ha generado Exclusión en los países de Américalatina? En la búsqueda de esta reflexión, se realiza una revisión de los diferentes autores e instituciones que han generado propuestas desde el desarrollo, tales como Manfred Max-Neef, Amartya Sen, e instituciones como Naciones Unidas y el Banco Mundial.
De esta manera, se logra identificar la evolución del concepto de desarrollo, cómo se relaciona éste con la concepción de pobreza y, a su...
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