Psicologia test de vender

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Guayaquil, Julio 6 / 2011
Integrantes: Andrea Villacís Contreras
Carlos Álvarez González
Materia: Psicología del Desarrollo I




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Introducción

El desarrollopsicomotor, o la adquisición de habilidades en el niño, es la maduración externa del sistema Nervioso Central, entonces la individualidad del infante depende de su constitución única, individual, desde quenace para así poder relacionarse con otros de su especie. Ésta predisposición innata se va desarrollando a medida que él crece. En muchas casos el no desarrollo del niño se descubre hasta que ésteingresa al colegio, no son detectados a tiempo, por lo que es importante descubrir y evaluar cualquier caso de un desarrollo lento a tiempo. El siguiente test está destinado para personas que no tienenentendimiento especial a la aplicación de exámenes psicológicos, a pesar de parecer complejo el niño es evaluado bajo un parámetro de tareas simples que van de acuerdo con su edad, permitiendo que éllas pueda realizar por sí solo y sin la necesidad de que se lo pregunten.



Objetivos

□ Determinar el grado de desarrollo por medio de la valoración de la adquisición de sus habilidadesmotoras y su expresión en las diversas áreas: motriz, lingüística, adaptativa.
□ Valorar el aspecto de su interrelación con los factores ambientales y biológicos.



Datos del caso

Nombre:Sharic Gloria Lozano Noboa
Fecha de nacimiento: Marzo 2 / 2010
Edad: 1 año 4 meses
Fecha de evaluación: Julio 3 / 2011
Edad cronológica: 1 año, 4 meses, 1 día.
Lugar de la entrevista: TauraEntrevista

Persona entrevistada: Gloria María Noboa Alvarado (madre de la niña)

Aspectos entrevistados:

- Embarazo: Deseado, sin complicaciones y con el respectivo control médico.
-Parto: Normal, a término.
- Desarrollo del niño: Tomó seno hasta los 10 meses, actualmente toma biberón y taza en ocasiones. Dio sus primeros pasos a partir del año 1 mes y no pronuncia palabras...
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