Psicologia I
Páginas: 19 (4564 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
psicologia i
alumno: luis alberto rodriguez rdz
instituto america, a.c.
iv semestre secc a
turno nocturno
psicologia i
alumno: luis alberto rodriguez rdz
instituto america, a.c.
iv semestre secc a
turno nocturno
1. Funcionalismo
Considera a la sociedad como una totalidad marcada por el equilibrio, los medios de comunicación que tienen una gran importanciadentro de la estabilidad social, se basa en la teoría de sistemas y debe resolver cuatro imperativos fundamentales para subsistir:
* Adaptación al ambiente
* Conservación del modelo y control de tensiones,
* Persecución de la finalidad
* Integración mediante las diferentes clases sociales
El empirismo busca conocer la realidad a través de la observación de los fenómenosobservables. La explicación de los acontecimientos se obtiene mediante la construcción de las leyes generales y las relaciones causales entre fenómenos observables; todo aquello medible integrado en la experiencia.
El positivismo es la teoría del saber que no admite otra realidad que no sean los hechos, es una forma moderna de entender el saber científico y basa la realidad en aquello que puede serexperimentado por los sentidos.
El tecnocratismo también derivado del funcionalismo partiendo del técnico o especialista de las relaciones entre comunicación y sociedad.
La teoría liberal (o de prensa libre) daba la libertad para poner en los medios lo que quisieran sus productores, aún donde las instituciones públicas aristocráticas pretendían tener el monopolio sobre la verdad.
Así bienla sociedad es la suma de individuos que buscan sus propias metas personales, de ello dependerá elegir. Por lo tanto se trata de una libertad para elegir bien, eligiendo la prensa libre de ideas, publicando declaraciones falsas pues estas a su vez ayudan a aclarar las verdaderas, como sociedad tenemos derecho a equivocarnos, pues el individuo siempre puede perfeccionarse a través de la educacióny el acceso a la información.
2. Estructuralismo
Emergió del marxismo y el psicoanálisis, dando lugar al positivismo lo que marca en sí esta corriente de un estudio estructural del lenguaje el cual debe ser identificado, aislado y con una amplia red de significados. Aun cuando el código de significación es arbitrario, resulta imposible aprehender la realidad sin un código.
Por lo tantoha sido criticado tanto por la devaluación de la autonomía individual y aparentemente la historia.
Como características se puede decir que es heterogéneo apareciendo como una metodología científica tratando de elaborar ideas objetivas y verificables y como un ejemplo está el hombre ya que este pasa de ser objeto de la historia y cultura a ser objeto de la objetividad y neutralidad científica,enfocándose en las ciencias físicas para tratar de dilucidar las relaciones sistemáticas que existen el comportamiento humano, ya sea individual o colectivo. También dicha estructura tiende a hacer resaltar lo inconsciente de la libertad humana. La noción fundamental no es el sujeto sino la estructura y la relación.
Actualmente sigue planteando al hombre como un ser potencial, objeto deconocimiento, el cual sigue dando el despliegue de las ciencias, puesto que es el único que cuestiona y modifica las estructuras.
Entonces podemos decir que el estructuralismo se abrió campo en las investigaciones de la ciencia puesto que aportó nuevos tipos de análisis que permiten una aplicabilidad y confrontación entre lo que es ciencia y mundo.
3. Conductismo
Ciencia natural del campo de lasadaptaciones humanas. Constituye estudiar lo psicológico desde la perspectiva de una ciencia de la conducta, sin mentalismo, ni reduccionismos. O sea, comportamientos sujetos a las leyes que involucran respuestas lingüísticas y sensoriale, las cuales deben especificarse en términos del tipo de interacción para acudir al auto informe del individuo.
4. Psicoanálisis clásico
Freud...
alumno: luis alberto rodriguez rdz
instituto america, a.c.
iv semestre secc a
turno nocturno
psicologia i
alumno: luis alberto rodriguez rdz
instituto america, a.c.
iv semestre secc a
turno nocturno
1. Funcionalismo
Considera a la sociedad como una totalidad marcada por el equilibrio, los medios de comunicación que tienen una gran importanciadentro de la estabilidad social, se basa en la teoría de sistemas y debe resolver cuatro imperativos fundamentales para subsistir:
* Adaptación al ambiente
* Conservación del modelo y control de tensiones,
* Persecución de la finalidad
* Integración mediante las diferentes clases sociales
El empirismo busca conocer la realidad a través de la observación de los fenómenosobservables. La explicación de los acontecimientos se obtiene mediante la construcción de las leyes generales y las relaciones causales entre fenómenos observables; todo aquello medible integrado en la experiencia.
El positivismo es la teoría del saber que no admite otra realidad que no sean los hechos, es una forma moderna de entender el saber científico y basa la realidad en aquello que puede serexperimentado por los sentidos.
El tecnocratismo también derivado del funcionalismo partiendo del técnico o especialista de las relaciones entre comunicación y sociedad.
La teoría liberal (o de prensa libre) daba la libertad para poner en los medios lo que quisieran sus productores, aún donde las instituciones públicas aristocráticas pretendían tener el monopolio sobre la verdad.
Así bienla sociedad es la suma de individuos que buscan sus propias metas personales, de ello dependerá elegir. Por lo tanto se trata de una libertad para elegir bien, eligiendo la prensa libre de ideas, publicando declaraciones falsas pues estas a su vez ayudan a aclarar las verdaderas, como sociedad tenemos derecho a equivocarnos, pues el individuo siempre puede perfeccionarse a través de la educacióny el acceso a la información.
2. Estructuralismo
Emergió del marxismo y el psicoanálisis, dando lugar al positivismo lo que marca en sí esta corriente de un estudio estructural del lenguaje el cual debe ser identificado, aislado y con una amplia red de significados. Aun cuando el código de significación es arbitrario, resulta imposible aprehender la realidad sin un código.
Por lo tantoha sido criticado tanto por la devaluación de la autonomía individual y aparentemente la historia.
Como características se puede decir que es heterogéneo apareciendo como una metodología científica tratando de elaborar ideas objetivas y verificables y como un ejemplo está el hombre ya que este pasa de ser objeto de la historia y cultura a ser objeto de la objetividad y neutralidad científica,enfocándose en las ciencias físicas para tratar de dilucidar las relaciones sistemáticas que existen el comportamiento humano, ya sea individual o colectivo. También dicha estructura tiende a hacer resaltar lo inconsciente de la libertad humana. La noción fundamental no es el sujeto sino la estructura y la relación.
Actualmente sigue planteando al hombre como un ser potencial, objeto deconocimiento, el cual sigue dando el despliegue de las ciencias, puesto que es el único que cuestiona y modifica las estructuras.
Entonces podemos decir que el estructuralismo se abrió campo en las investigaciones de la ciencia puesto que aportó nuevos tipos de análisis que permiten una aplicabilidad y confrontación entre lo que es ciencia y mundo.
3. Conductismo
Ciencia natural del campo de lasadaptaciones humanas. Constituye estudiar lo psicológico desde la perspectiva de una ciencia de la conducta, sin mentalismo, ni reduccionismos. O sea, comportamientos sujetos a las leyes que involucran respuestas lingüísticas y sensoriale, las cuales deben especificarse en términos del tipo de interacción para acudir al auto informe del individuo.
4. Psicoanálisis clásico
Freud...
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