Psicologia y realidad nacional

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA













PSICOLOGIA APLICADA A LA
REALIDAD NACIONAL

Psicóloga Adela MORALES NAVARRETE



MATERIAL DEL CURSO
PRIMERA UNIDAD






2007- 2008




Prohibida su copia o reproducción, total o parcial
delos contenidos sin autorización del autor.








INDICE




INTRODUCCION


I. ¿POR QUÉ UNA PSICOLOGIA APLICADA A LA REALIDAD NACIONAL?




II. HISTORIA DE LA PSICOLOGIA EN EL PERU
1. Historia de la psicología en el Perú. Orígenes y desarrollo.
2. Los pioneros: Honorio Delgado y Walter Blumenfeld.3. El desarrollo de la Psicología Científica.



III. PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LA PSICOLOGIA PERUANA
1. Modesto Rodríguez Mendoza
2. Luis Estrada de los Ríos
3. Violeta Tapia Mendieta
4. Raúl Gonzales Moreyra
5. Víctor Manuel Amorós Terán
6. Doris Frisancho Vera
7. NellyUgarriza Chávez
8. Leopoldo Chiappo Galli
9. Ernesto Pollit Burga
10. José Anicama Gómez
11. María Amelia Ríos de Cóloma
12. Charles Uculmana Súarez




V. FACULTADES Y ESCUELAS DE PSICOLOGIA EN EL PERU






VI. LA PROFESION DEL PSICOLOGO EN EL PERU: AREAS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL1. Perfil Profesional del Psicólogo Clínico
2. Perfil Profesional del Psicólogo Educativo
3. Perfil Profesional del Psicólogo en las Organizaciones
4. Perfil Profesional del Psicólogo Social




VII. INVESTIGACION Y PRODUCCION INTELECTUAL EN LAS
DIFERENTES AREAS DE LA PSICOLOGIA PERUANA1. Psicometría
2. Psicología Educativa
3. Psicología Clínica
4. Psicología Industrial
5. Psicología Social



BIBLIOGRAFIA




























INTRODUCCION


Como personas comprometidas con la conducta humana, sea en calidad de profesionales o estudiantes es casi una obligaciónpreocuparnos por lo que pasa en nuestro entorno, que diariamente nos presenta nuevos retos. Como psicólogos peruanos tenemos una doble responsabilidad: ética y social con nuestra comunidad a la cual podemos apoyar desde diferentes áreas y campos; un problema muy común que enfrentan los docentes universitarios hoy en día, consiste en que los estudiantes no leen o leen poco, probablementeporque los libros son muy extensos, difíciles de adquirir, abarcan muchos aspectos, o los costos están fuera del presupuesto.

Por ello brindarles información de interés y secuencial de la asignatura, no es liberarlos de una tarea necesaria, de aquel que quiere ser un buen profesional, sino por el contrario proporcionarles una guía, que estoy segura leerán.

En el presente textoencontrarán aspectos de cómo con el avance de la ciencia, a través de la historia, la psicología está desempeñando un importante papel. Antes de la segunda guerra mundial, la mayoría de psicólogos estaban dedicados a la investigación, la clínica y la educación. Sin embargo, vemos como ahora gran parte de estos profesionales trabajan en la industria, hospitales, escuelas, instituciones sociales, en elgobierno o en las Fuerzas Armadas.


Como vemos, la actividad diversa y creciente de los psicólogos no puede ser fácilmente clasificada dentro de categorías precisas; un psicólogo educativo tiene que relacionar su trabajo con el quehacer de la familia; un psicólogo social en la vida práctica de la comunidad y dentro de ella interactuar con otros actores sociales (párrocos, pobladores en general)...