psicologia










Escuela de Enfermería
“Miguel Servet”

















Educación formal, no formal e informal

La educación noformal se hizo una alternativa programática más frecuente para algunos jóvenes y adultos que no tuvieron o tuvieron un servicio deficiente de las escuelas, o que necesitaban completar la educación yarecibida.
Básicamente en todos los países, los temas de eficacia de costos, flexibilidad, igualdad, salud, producción económica, han conducido a lo que parece ser de mayor utilidad en la educaciónno formal.
si las instituciones se van a convertir en un recurso para la educación, importante que seamos capaces de identificar todos los tipos de educación que pueden surgir en diferentesescenarios.

La educación informal es el proceso vitalicio mediante el cual toda persona quiere adquiere y acumula conocimientos, habilidades, actitudes, y modos de discernimiento mediante las experienciasdiarias y su relación con el ambiente; la educación no formal, es una actividad educacional organizada y sistemática que se lleva acabo fuera de la estructura del sistema formal para proporcionaraprendizajes específicos, tanto a adultos como a niños. Una diferencia principal entre los dos procesos, se encuentra en el énfasis deliberado y el programa, presente en la educación no formal, pero ausenteen la educación informal. La educación formal la definen los autores “el sistema educacional institucionalizado, cronológicamente graduado y jerárquicamente estructurado que abarca desde la escuelaprimaria a los grados universitarios.”
La educación no formal
La educación no formal ha tendido a preocuparse por los jóvenes y adultos que se encuentran en el periodo más productivo de sus vidas,más que por los niños o personas mayores. Sin embargo, la educación no formal debe valorarse a lo largo de la vida.
Educación no formal para adultos
La educación no formal para adultos es tan...