psicologia

INSTRUCCIONES:
A continuación Uds. deberán desarrollar una actividad grupal de carácter sumativa, cada grupo debe estar constituido por 6 ó 7 integrantes. Basándose en las lecturas bibliográficas“Desarrollo humano” y “Teorías explicativas del desarrollo humano” entregadas previamente.
DESARROLLO HUMANO.
1.De un ejemplo para cada uno de los siguientes conceptos del desarrollo humano:Crecimiento
Aumento considerable de la altura en un individuo
Maduración
La llegada de la primera menarquía en las niñas e
2.De acuerdo a sus experiencias personales proporcione ejemplos de influenciaso crisis normativas y no normativas (1 por cada una):
Crisis normativas por edad
Ingreso a la educación escolar es a los 5 años
Crisis normativas por historia
Dependencia de la tecnología, todaslas personas tienen un teléfono celular y un computador en casa



3.De un ejemplo para cada uno de los principios del desarrollo humano:
El desarrollo dura toda la vida
La menstruacióncomienza en la pubertad, luego continua un ciclo a lo largo de la vida de la mujer hasta que les llega la menopausia
El desarrollo involucra ganancias y pérdidas
El desarrollo físico en la edad adultaaumenta mientras que la capacidad para resolver problemas disminuye
Las influencias provenientes de la biología y la cultura cambian a lo largo del ciclo vital
Una persona minusválida puededesplazarse de manera "normal" mientras existan accesos especiales para ellos
El desarrollo involucra una distribución
cambiante de recursos
Un anciano que hace regularmente actividad física paramantenerse activo y con mejor salud.
El desarrollo es modificable
Un niño al que desde pequeño se le insta a tocar un instrumento musical tendrá un mayor desarrollo de su lado artístico
El desarrollo esinfluido por el contexto
histórico y cultural
Diferencia en el paso de la adultez de un niño en un ambiente de ciudad desarrollada en contraste con el de alguna tribu indigena.



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