psicologia

APORTE AL TRABAJO COLABORATIVO 2

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA: DE CIENCIAS SOCIALES ARTE Y HUMANIDADES
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
CURSO: PSICOLOGIA
CODIGO: 100201
GRUPO: 764TUTOR:
GERMAN YOBANY BELTRAN RONDON
LINA FERNANDA VELÁSQUEZ AFANADOR
C.C 1065642639
(CEAD VALLEDUPAR)


SEGUNDA UNIDAD IDEAS PRINCIPALES.


La psicología comunitaria posee varios métodospara ejecución de programas de ayuda a la comunidad, uno de los métodos utilizados son los modelos teóricos. Los modelos teóricos son considerados, como sistemas fuertemente interrelacionadas deproposiciones y conceptos abstractos que describen, predicen o explican de forma exhaustiva grandes categorías de fenómenos.
Así mismo es muy importante identificar las diferencias entre la investigacióncualitativa y cuantitativa en la intervención social comunitaria con el fin de   que el estudiante tenga la oportunidad de revisar el proceso a seguir desde cada una de las lógicas investigativas, quesin ser excluyentes, tiene unas características específicas que es necesario identificar.
No olvidemos las redes comunitarias y su papel en el desarrollo y organización; En este contexto, solo seexpondrán estos temas mencionados dirigidos hacia la comunidad y definidos claramente, para la comprensión de los lectores, y cuáles de ellos resultan ser los más destacados de la psicología comunitaria,por su forma de intervención en la comunidad.
Otra delas ideas principales que veremos es Las relaciones interpersonales ya que estas referencia a todas aquellas manifestaciones propias del serhumano que se configuran a partir de nuevas situaciones. La formación de impresiones, la atribución y atracción, el prejuicio, la persuasión y los papeles sociales son el resultado del contacto delhombre y mujer con otros seres humanos.
La comunicación interpersonal es no solamente una de las dimensiones de la vida humana, sino la dimensión a través de la cual nos realizamos como seres humanos...