psicologia

Páginas: 2 (448 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2013
PROGRAMA DEL
AREA DE INTERVENCIÓN DE FORMACIÓN DE AGENTES EDUCATIVOS




TEMA:
MANEJO DEL CLIMA EN EL AULA



NOMBRE:
AULAS FELICESDESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:

Es de gran importancia poder desarrollar el programa de manejo del clima en el aula con el fin primordial de una calidad educativa.
El cual va dirigido a maestroscomo agentes que intervienen en el proceso educativo para el nivel primario y básico.
Donde se implementarán charlas y talleres de concientización que apoyen el proceso de calidad educativa enestablecimientos educativos con 4 sesiones con una duración de 1 hora por tres meses.
Estas actividades están orientadas a aumentar el contacto consigo mismo y a partir de allí favorecer la interaccióncon los otros. Además, se busca la conexión de los alumnos en sus redes sociales y la integración de los recursos de la comunidad al contexto escolar.

Las unidades educativas serán entregadas a losprofesores como sugerencias de actividades a realizar, pudiendo ellos modificarlas de acuerdo a cada contexto o idear otras a partir de los objetivos específicos y conceptos básicos.

OBJETIVOGENERAL:
Promover el desarrollo de convivencia en el buen manejo del clima en el aula de los estudiantes transformándose en espacios formativos para los docentes como área de intervención de agenteseducativos.






OBJETIVO ESPECÍFICO:



1- Identificar las debilidades y fortalezas que presentan los docentes con los estudiantes en el desarrollo de la convivencia en el aula.
2-Desarrollar temas relevantes que apoyen de consulta con múltiples perspectivas y beneficien al interés de los profesores.
3- Partir desde las experiencias o aprendizajes significativos de los docentes.4- Reconocer la formación continua de los valores y buenos modales para una buena convivencia.
5- Crear una temática adecuada al contexto enriquecida de orientación y consultas con nuevos...
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