Psicologia

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Introducción

La etapa infantil preescolar presenta características propias y están vinculadas al desarrollo integral de los niños, es decir, se constituyen las bases para un buen desarrollo físico, asimilan conocimientos, habilidades, se forman capacidades y cualidades, que se enriquecerán en las siguientes etapas.

En los primeros años de vida, la psicomotricidad juega un papelfundamental, porque influye en el desarrollo intelectual, afectivo y social de un niño favoreciendo la relación con su entorno, por esto es de vital importancia estimular a los niños desde que nacen.

El presente informe abordara la evaluación del test de desarrollo psicomotor (TEPSI) que se realizo a una niña de cuatro año. El Tepsi como lo señala este manual en su página 2 ”es un test diseñadopara evaluar el desarrollo psicomotor de niños entre 2 y 5 años de edad, que se ha aplicado ininterrumpidamente desde hace 14 años en Chile y en otros países latinoamericanos como Uruguay, Argentina, Costa Rica y México”.

El TEPSI “efectúa un screening o tamizaje, esto es, determina si el desarrollo del niño esta normal o si esta bajo lo esperado para su edad. El test evalúa al niño en tresáreas fundamentales: coordinación, lenguaje y motricidad, permitiendo así obtener la información necesaria para conocer su nivel de desarrollo en relación al universo de de sujetos de su misma edad”, expresa en la página 2 de este libro.

El objetivo de este trabajo está orientado a determinar la capacidad psicomotor de la niña evaluada, y a estimular y ayudar a través de un elemento o artefactopedagógico sus debilidades y a reforzar sus habilidades.

Evaluación

I._Identificación
Nombre: Ignacia Esthepania Sanzana Ramírez.
Edad: 4 años, 10 meses, 10 días.
Fecha de nacimiento: 28 de septiembre de 2008
Estudios: Pre-kínder, Colegio Salvador Dalí
Solicitado por: requisitocurso SIC 482-301
Nombre madre: Denisse Ramírez Peña
Edad de la madre: 28 años
Nombre del padre: Rodrigo Sanzana López
Edad del padre: 33 años
Fecha de evaluación: 8 de julio de 2011


II._ Antecedentes relevantes
Ignacia es una niña que vive con sus padres y sus dos hermanos, Dafne de 7 años y Benjamín de 6 años, en un sector declase media bajo en Maipú.
La mama de Ignacia, Denisse actualmente es dueña de casa, hace dos meses que dejo de trabajar de monitora para la Fundación Superación de la Pobreza, este trabajo le permitía trabajar en los horarios que sus hijos estaban en el colegio de este modo no se despreocupaba de ellos, ya que su horario era part time. Su padre es soldador en CTI, fabrica que confecciona artículosde línea blanca, en horario de lunes a sábado lo que le dificulta estar presente en la educación de su hija. Además debemos mencionar que la mama especifica que el padre de Ignacia tiene un serio rechazo por sus hijas ya que hace una notable diferencia entre ellas y Benjamín.
La mama de Ignacia juega un rol fundamental en la familia, ya que es ella quien estimula emocionalmente y regalonea asu hija.
Ignacia nació a los nueve meses en la ciudad de Temuco, su mama nos cuenta que tuvo un excelente embarazo, a los cuatro meses de nacida ingreso en una sala cuna. A los dos meses de su ingreso se contagio del virus insicial, provocando un grave daño en los bronquios, luego de este episodio debió estar más de un año en tratamiento.
A pesar de lo acontecido su desarrollo se mostro casiintacto, ya que su madre recuerda que el periodo en que comenzó balbucear fue aproximadamente a los 6 o 7 meses, entre estas primeras palabras se encuentran: mama, papa, buu, baba, nana, mejorando estas con el trascurso del tiempo, ya que sus hermanos le ayudaron mucho en esta etapa. También la madre nos señala que los primeros pasos fueron pasados el año, ya que por la enfermedad tuvo que estar un...