Psicologia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Contenido didáctico del curso Intervención Psicosocial en Familia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

102598 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN FAMILIA Esp. ERIKA JAZMÍN RODRÍGUEZ ALARCÓN (Director Nacional)

ZIPAQUIRA

Actualización aJunio 2011

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ÍNDICE DE CONTENIDO
UNIDAD 1. ACERCAMIENTO A LA FAMILIA.
CAPITULO I APROXIMACIONES AL CONCEPTO DE FAMILIA Lección 1: El concepto de familia Lección 2: La familia a la luz de los enfoques psicológicos Lección 3: LaFamilia desde la propuesta ecosistémica Lección 4: Genograma familiar Lección 5: Tipología familiar CAPITULO II.CICLO VITAL DE LA FAMILIA. Lección 6: Aproximación histórica al concepto de ciclo vital Lección 7: Principios del desarrollo de los sistemas complejos Lección 8: Características de familia como sistema evolutivo Lección 9: Transición y cambio Lección10: Etapas del ciclo vital de las familiarCAPITULO III. RECONOCIMIENTO PROBLEMATICAS FAMILIARES DE ALGUNOS PROCESOS DE SOLUCION A

Lección 11: Desarrollo de Terapias Lección 12: Técnicas de intervención en familia Lección 13: Evolución y técnicas de la Psicoterapia Breve Lección 14: Terapia sistémica Transgeneracional Lección 15: Solución de Conflictos e Inteligencia Emocional

UNIDAD 2. ACERCAMIENTO A UN PROCESO DE ANTENCIÓN.CAPITULO IV. DEMANDA Y DIAGNOSTICO. Lección 16: Afirmación Lección 17: Información Lección 18: Comprensión Lección 19: Diagnóstico: Situacional Lección 20: Diagnóstico: Estructural y funcional CAPITULO V. INTERVENCION Y CAMBIO. Lección 21: Preventiva Lección 22. Crítica Lección 23: Constructiva Lección 24: Proceso de cambio situacional Lección 25: Proceso de cambio Estructural y funcionalUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Contenido didáctico del curso Intervención Psicosocial en Familia

CAPITULO VI. EVALUACIÓN Y EXPERIENCIAS. Lección 26: Procesos Lección 27: Metas Lección 28 Propósitos Lección 29 Dimensión ética de la Terapia Familiar Lección 30 La Terapia desde el punto de vista del constructivismo social

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ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO El contenido didáctico del curso académico: INTERVENCION PSICOSCIAL EN FAMILIA fue diseñado inicialmente en el año 2006 por el Dr Miguel Miranda, docente de la UNAD, ubicada en la sede JoséAcevedo y Gómez. El contenido didáctico ha tenido dos actualizaciones, las dos desarrolladas por la Dra Erika Jazmín Rodríguez Alarcón en los años 2009 y 2011, quien se ha desempeñado como Directora del curso y se encuentra ubicada en el CEAD de Zipaquirá. La versión del contenido didáctico que actualmente se presenta tiene como características: 1) Incorpora nuevos contenidos relacionados con la Unidad1, pues en la version anterior se enfatizaba en el proceso de atención psicológicos del proceso de atención a un caso de familia, se han agregado temas como la defunción de familia, tipologías de familias, el ciclo vital y la representación grafica de la familia por medio del genograma, de igual forma se dan ha conocer varias técnicas para aborda la familia como son la terapia sistémica breve. 2)La Unidad 2 contiene lo que anteriormente comprendía a todo el modulo del curso

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INTRODUCCIÓN El curso Intervención Psicosocial en Familia correspondiente al componente profesional del Programa de Psicología, de la Escuela de...