Psicologia

Páginas: 27 (6505 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2012
COMPENDIO






TÉCNICAS PROYECTIVAS MENORES


TESTS GRÁFICOS PARA PSICODIAGNOSTICO





TESTS DE LA FIGURA HUMANA: KAREN MACHOVER


TRST DE LA FAMILIA: LOUIS CORMAN


TEST DEL ARBOL: KARL KOCH


PARA ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA


DEL NIVEL PROFESIONAL














THELMA A. HERNÁNDEZ CATALAN
PRIMERA EDICIÓN, 1996
GUATEMALA
COMPENDIO



TÉCNICASPROYECTTVAS MENORES




TESTS GRÁFICOS PARA PSICODIAGNOSTICO


TESTS DE LA FIGURA HUMANA: KAREN MACHOVER


TEST DE LA FAMILIA: LOUIS GORMAN


TEST DEL ÁRBOL: KARL KOCH



PARA ESTUDIANTES DE PSICOLOGLA
DEL NIVEL PROFESIONAL














THELMA A, HERNÁNDEZ CATALÁN
PROFESORA DE TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
Y DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO II,
ESCUELA DE PSICOLOGÍA. USAC.JEFE DE SECCIÓN DE ORIENTACIÓN VOCACIÓNAL,
BIENESTAR ESTUDIANTIL, USAC.
PRIMERA EDICIÓN, 1996
GUATEMALA

PRESENTACIÓN


El presente libro condensa 3 técnicas proyectivas:
1. El Test de la Figura Humana de Machover,
2. El Test de la Familia de Corman y
3. El Test del Árbol de Koch


Las 3 técnicas proyectivas menores son de tipo gráfico, lo que permite la uniformidad hastacierto punto en la forma de aplicarlo; sin embargo, su interpretación requiere de un tratamiento específico, el cual se explica en cada uno de los manuales. Son técnicas esencialmente auxiliares en psicodiagnóstico.


Este trabajo representa la 4ª revisión que se hace del mismo, y la 1ª edición como libro de texto; buscando mejorar su redacción y conceptualización para facilitar al estudiante suiniciación en el estudio de estas pruebas, se incluyen casos clínicos para que el estudiante pueda manejar con mayor destreza y propiedad cada una de las técnicas en el aprendizaje de su aplicación e interpretación.


Como catedrática del curso: Técnicas de Evaluación y Diagnóstico Psicológico II, y como psicóloga clínica he podido evidenciar las dificultades y limitaciones de los estudiantesde Psicología para contar con libros de texto, por lo que este material, es una contribución con bases técnicas y científicas para hacer más accesible y motivadora la tarea psicodiagnóstica.


Licda. Thelma A. Hernández A., M.A.
Magister Artium en Psicología Clínica
y Médica.TEST DE LA FIGURA HUMANA (MACHOVER)

Para poder interpretar adecuadamente el Test de Machover debe comprenderse el profundo significado implícito en la "hipótesis proyectiva". No se puede presumir que cuando un individuo se pone a hacer un dibujo, este individuo se encuentre en el acto controlando todos los aspectos conscientes e inconscientes de la imagen de sí mismo, pero símuchos de estos aspectos se hallan involucrados.


MATERIAL:
✓ 2 hojas de papel bond, blanco tamaño carta,
✓ 1 lápiz Mongol # 2,
✓ 1 hoja para las anotaciones de la conducta observada,
✓ 2 encuestas.

ADMINISTRACIÓN:
✓ Individual, cara a cara.

CONCEPTOS BÁSICOS:
1. Requiere conocimientos básicos de la dinámica de la personalidad, formación de símbolos, psicologíaevolutiva y psicopatología dinámica.
2. Requiere talento para manejar lo esencial de los aspectos motivacionales de la personalidad.
3. La técnica se basa en el supuesto de que la personalidad no se desarrolla en el vacío, sino en el pensar, sentir, moverse de un cuerpo determinado.
4. La tesis de base es que la figura humana es una representación del individuo que dibuja y el papel esel medio ambiente.
5. Al dibujar el sujeto se refiere a la imagen de sí mismo (auto-imagen que no necesariamente tiene que ser real); hay que recordar que la organización del propio yo es eminentemente selectiva, a través de la experiencia, introyecciones, proyecciones, identificaciones, etc.
6. Existe en el hombre una tendencia a ver el mundo de una manera antropomórfica del medio a...
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