Psicologia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.N. “RAMÓN DÍAZ SÁNCHEZ”

PSICOLOGÍA

4TO “A”











EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA PSICOLOGÍA Y ESTUDIO DELCOMPORTAMIENTO DE NIÑOS DE 9 HASTA 14 AÑOS DE EDAD CON RESPECTO A LA INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN
(ENSAYO)Autores:
#19 López, Anny
#33 Urbina, Erika
Caracas, noviembre de 2010
La psicología esuna ciencia que estudia cómo se comporta cada una de las personas en el mundo, viene desde antes de Cristo siendo su padre Aristóteles, gran filósofo para la época. Luego después de Cristo, se creyó quelos nervios eran unas figuras tubulares huecas donde se guardaban los espíritus animales, esto fue dicho por René Descartes, pero un tiempo más tarde Wundt dijo que debería estudiar todo lorelacionado con la mente humana, y así separarla de la filosofía.
Ya después de muchísimos años se han ido creando algunas escuelas como: El Estructuralismo siendo sus principales funcionarios Wundt yTitchner tenían como objetivo principal del estudio de los pensamientos y emociones, se preocupan por las experiencias internas del sujeto. El Funcionalismo siendo sus principales funcionarios Angell,Dewey y James William, su objetivo de estudio son los procesos psíquicos como operaciones estudiadas en su ambiente natural, su campo de estudio incluía a niños y animales. El Conductismo siendo susprincipales funcionarios Skiner, Thorndike y Watson, su objetivo de estudio es el estimulo y la respuesta, tiene objetividad en la descripción de la conducta. El Gestaltismo, Kofka, Kohler yWherteiner, su objetivo de estudio es la conducta en forma global, incluye en su campo de estudio la introspección, la experimentación y promenología. El Psicoanálisis siendo su principal funcionario Sigmund...