Psicologia
Páginas: 3 (716 palabras)
Publicado: 17 de abril de 2012
INSTITUTO DE ESTUDIO SUPERIORES
NOMBRE DE LAS ALUMNAS: María de los Ángeles Jiménez Castellanos.
CATEDRÁTICA: Teresa De Jesús Velasco Juan.
SEMESTRE: 6to. GRUPO: A.MATERIA: Teoría de los grupos.
TEMA: Reporte del libro NADA.
REPORTE DEL LIBRO “NADA”.
Básicamente relata la historia de un grupo de niños, de entre 13y 14, quieren demostrar a otro niño llamado Pierre Anthon, el significado de la vida y de las cosas, ya que este decía: “nada importa. Hace mucho que lo sé. Así que no merece la pena hacer nada. Esoacabo de descubrirlo”.
Coléricos por lo que Anthon decía, y les hacía (les aventaba ciruelas desde un árbol y les decía cosas, como que de nada servía que hicieran las cosas, si no teníansignificado o cosas parecidas), enojados el grupo de escolares, emprenden un viaje de aventuras, que los lleva a cometer actos, que para muchos serían grotescos y enfermos, así como para otros sería arte ysignificado.
La narradora de esta historia es Agnes, cuenta la historia de las aventuras que vivieron en el aserradero, dejando allí la pila de “cosas con significado”, se encontraba desde unaserpiente en formol, hasta un dedo de uno de ellos, como también estaba un ataúd del pequeño hermanito de una de ellas, como también la cabeza de una perra, llamada “cenicienta”, incluso la inocencia(virginidad), de otra de ellas, todo lo que era importante para ellos se encontraba ahí, o al menos eso creían ellos. Llegaron a un punto que las cosas que dejaban allí ya no eran importantes, si no unacuestión de competencia, de ver sufrir más al otro y al otro, por haberles arrebatado sus tesoros, haciendo cada acción más cruel.
La pila de “significado”, es encontrada por los policías, y elgrupo de escolares, está en prisión domiciliar, sólo salían para ir a la escuela, y ellos mismos empiezan a correr el rumor de la pila “de significado”, ya que sólo los de su pueblo lo sabían, pero...
NOMBRE DE LAS ALUMNAS: María de los Ángeles Jiménez Castellanos.
CATEDRÁTICA: Teresa De Jesús Velasco Juan.
SEMESTRE: 6to. GRUPO: A.MATERIA: Teoría de los grupos.
TEMA: Reporte del libro NADA.
REPORTE DEL LIBRO “NADA”.
Básicamente relata la historia de un grupo de niños, de entre 13y 14, quieren demostrar a otro niño llamado Pierre Anthon, el significado de la vida y de las cosas, ya que este decía: “nada importa. Hace mucho que lo sé. Así que no merece la pena hacer nada. Esoacabo de descubrirlo”.
Coléricos por lo que Anthon decía, y les hacía (les aventaba ciruelas desde un árbol y les decía cosas, como que de nada servía que hicieran las cosas, si no teníansignificado o cosas parecidas), enojados el grupo de escolares, emprenden un viaje de aventuras, que los lleva a cometer actos, que para muchos serían grotescos y enfermos, así como para otros sería arte ysignificado.
La narradora de esta historia es Agnes, cuenta la historia de las aventuras que vivieron en el aserradero, dejando allí la pila de “cosas con significado”, se encontraba desde unaserpiente en formol, hasta un dedo de uno de ellos, como también estaba un ataúd del pequeño hermanito de una de ellas, como también la cabeza de una perra, llamada “cenicienta”, incluso la inocencia(virginidad), de otra de ellas, todo lo que era importante para ellos se encontraba ahí, o al menos eso creían ellos. Llegaron a un punto que las cosas que dejaban allí ya no eran importantes, si no unacuestión de competencia, de ver sufrir más al otro y al otro, por haberles arrebatado sus tesoros, haciendo cada acción más cruel.
La pila de “significado”, es encontrada por los policías, y elgrupo de escolares, está en prisión domiciliar, sólo salían para ir a la escuela, y ellos mismos empiezan a correr el rumor de la pila “de significado”, ya que sólo los de su pueblo lo sabían, pero...
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