Psicologia

FICHA INTEGRATIVA DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
FIEPS
No. ____________

Fecha: ________________________________ Elaborada por:_________________________________________________
DATOS INFORMATIVOS

Nombre |
Edad | Estado Civil | #de hijos | Religión |
Lugar y fecha de nacimiento |
Residencia | Dirección | Telf |
Instrucción | Ocupación |
Informante | Parentesco |Tipo de consulta
Ambulatorio | | Acogida | |
Hospitalizado | | Consulta Privada | |
Otros ¿Cuál? | |




DEMANDA
ORIGEN |
Paciente | | Familiar (s) | |
Profesional | | Otros | |

EXPLÍCITA

IMPLÍCITA

ANTECEDENTES DISFUNCIONALES

BIOGRAFÍA PSICOLÓGICA PERSONAL Y FAMILIAR (GENOGRAMA)

RESULTADOS DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS

DESCRIPCIÓN DIAGNÓSTICADIAGNÓSTICO DESCRIPTIVO DEL PROBLEMA O TRASTORNO

DIAGNÓSTICO DESCRIPTIVO DE LA PERSONALIDAD

CRITERIOS PRONÓSTICOS

RECOMENDACIONES

FICHA INTEGRATIVA DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
FIEPS
No. ____01____

DATOS INFORMATIVOS

Fecha: __________________________ Psicólogo/a:
Nombre: _NN_______________________________________________________________________________
Edad: 6 años 8 meses EstadoCivil: _________________ Religión: __________________
Lugar y fecha de nacimiento: Lago Agrio, 7 de septiembre de 2003
Residencia: _Lago Agrio____Dirección: ____________________________Telf:_PONER______
Instrucción: Primaria__ Ocupación: Estudiante_______________________________________
Informante: Padre NN_____________________________________________________________________
Tipo de consulta:Ambulatorio | | Acogida | |
Hospitalizado | | Consulta Privada | X |



DEMANDA
ORIGEN |
Paciente | | Familiar (s) | X |
Profesional | | OtrosProfesora | X |

EXPLÍCITA

El Niño acude en compañía de su padre, el mismo que refiere que ha traído a su hijo ya que en la escuela presenta comportamientos inadecuados, “golpea a los compañeros, no obedece a la profesora,incumple órdenes, ha llegado a golpearle a la Directora de la Escuela cuando le impidió hacer algo”.

Manifiesta que en la escuela se queda “como ido, como si no escuchara pero de pronto reacciona, parece que no atiende”

Aduce que en casa el comportamiento es agresivo, “golpea a sus hermanas y siempre hace solo lo que él quiere, berrinches constantes, las empleadas no pueden decirle nada porquede inmediato reacciona mal”

Hace dos meses empezó a dormir solo en su habitación, ya que el padre inició una nueva relación afectiva.

IMPLÍCITA

Existe la carencia afectiva de la figura materna durante el desarrollo vital del niño, puesto que fue abandonando por ella a los pocos meses de nacido; encontrando su único referente de afecto en el padre, quien ha sabido proveerle de cariño yprotección, sin embargo, encontramos en él una persona impulsiva y con bajo nivel de tolerancia a la frustración, por lo que ha reaccionado duramente con su hijo ante sus comportamientos inadecuados.

Se aprecia en el niño necesidad urgente de cariño de una figura femenina para compensar la ausencia de su madre.

Sentimientos de soledad y tristeza ya que sus hermanas lo aíslan de susactividades, con respecto al padre existe resistencia a acercarse a él ya que de forma permanente corrige sus comportamientos inadecuados de manera severa.

ANTECEDENTES DISFUNCIONALES

Hace pocos meses el niño sufrió un accidente en la escuela, debido a un mal comportamiento el profesor le impidió acudir a los sanitarios, el niño intentó salir sin permiso del aula y el profesor pretendió impedirlo,lanzó la puerta en contra de él y uno de sus brazos quedó atrapado, provocando una ruptura de los huesos del antebrazo, el niño fue intervenido quirúrgicamente, permaneció en rehabilitación y posteriormente regresó a la misma escuela. A partir de entonces el comportamiento del niño fue menos controlable.

El padre manifiesta que su hijo tiene la propensión a maltratar animales no le importa...