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Páginas: 6 (1400 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2013
REFORMA EDUCATIVA A 11 DE SEPTIEMBRE DE 2013
CIUDAD DE MÉXICO, 11 de septiembre.- Las entidades federativas tendrán seis meses para adaptar sus legislaciones a las leyes secundarias de la Reforma Educativa, promulgadas ayer, informó el presidente Enrique Peña Nieto.
El Ejecutivo federal promulgó las leyes del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la General del ServicioProfesional Docente, así como las modificaciones a la Ley General de Educación.
**“Invito al magisterio a que conozca el contenido real de la reforma y tenga la seguridad de que su trabajo está a salvo, que con esta reforma tendrán mayores oportunidades para crecer profesionalmente y, sobre todo, ser mejores profesores.
Invito a los maestros comprometidos del país a sumarse a la implementación deesta reforma y a que aporten sus conocimientos y experiencias para enriquecer los parámetros e indicadores que serán utilizados para la evaluación”, señaló.**
Algunos de estos cambios, explicó Peña Nieto, tienen que ver con “nuevas condiciones de ingreso al magisterio, que permitirán que quienes impartan clases a nuestros niños y jóvenes sean aquellos mexicanos que mejor se han preparado”.
Sebusca eliminar las prácticas que no respetan la equidad para acceder al magisterio, explicó, y además envió un “saludo afectuoso” a los maestros del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a través del dirigente de esa organización, Juan Díaz de la Torre.
Entre las leyes promulgadas ayer, la General del Servicio Profesional Docente dotará de oportunidades a los maestros para sudesarrollo profesional y establece que no se podrá acceder a una plaza magisterial sin demostrar las capacidades suficientes, además que las autoridades educativas no designarán arbitrariamente a quien deba desempeñar esas funciones.
PROYECTO.
La SEP deberá poner en marcha el plan de rediseño de Normales Públicas, contenido en la legislación.
Durante la ceremonia, Enrique Peña Nieto destacó quese dotará a las escuelas de mayor autonomía, y la autoridad “deberá proporcionarles recursos indispensables para la realización de sus funciones”.
Como lo ha expresado en las últimas semanas, insistió en que la Reforma Educativa respeta los derechos de los maestros que ya cuentan con una plaza.
Los maestros de hoy, que están en el servicio y sean evaluados, mantendrán su plaza, al tiempo que seestablecen estándares de calidad para los de nuevo ingreso”, explicó.
La evaluación será imparcial, objetiva y transparente, dijo el mandatario federal: “Se ha tenido el cuidado necesario para que la evaluación sea regulada con toda atención y respeto a los derechos y obligaciones del docente”.
Lo que sigue
El Presidente también se refirió al camino a seguir.
“Con la promulgación de estasleyes concluye el camino legislativo, pero apenas es el inicio de su instrumentación, que permitirá al Estado reafirmar su rectoría en la educación.
“Hasta el día de hoy hemos logrado transformar nuestras leyes federales. A partir de mañana debe iniciar la transformación de la realidad en cada escuela y aula del país. Dentro de los próximos seis meses las entidades federativas deberán adecuar surespectiva legislación educativa.
En el Ciclo Escolar 2014-2015 se realizará el primer concurso de oposición de nuevo ingreso y se definirán los mecanismos de evaluación del personal en servicio, con la participación de la Secretaría de Educación Pública, autoridades locales y, por supuesto, el nuevo Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación”, agregó Peña Nieto.
En tanto, el secretariode Educación Pública, Emilio Chuayffet, destacó la labor del Legislativo.
Tras el trabajo responsable, creativo, oportuno de los diputados y senadores, acompañados del Pacto por México, el Presidente de los mexicanos promulga las nuevas leyes y las reformas a la Ley General de Educación.”
En perspectiva
El presidente nacional del PRI, César Camacho, destacó que esa reforma es el primer paso...
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