psicologia

Páginas: 8 (1861 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2013
El Equipo como Sistema:
se busca que los empleados tengan el mejor desempeño posible, de modo que las organizaciones puedan cumplir sus objetivos”. El propósito del equipo es ver cómo se puede predecir el desempeño de un candidato antes de que sea contratado.
 el desempeño laboral tiene tres componentes diferenciadas. Por un lado, el desempeño de la tarea se vincula con las funciones quecorresponden a un puesto determinado. Por otro lado, el desempeño contextual son los aspectos que no están explícitos en el puesto de trabajo pero que son fundamentales para que las organizaciones funcionen, como la capacidad para crear equipo o dispensar una buena atención a los usuarios o clientes. Por último, las conductas contraproductivas son ciertos comportamientos voluntarios y deliberados delempleado y que van en contra de los intereses de la empresa
La noción de integración se refiere a un todo como una configuración de fenómenos que mantiene su unidad integrada a pesar de los cambios de las demás totalidades.

La relación entre las partes no indica necesariamente integración. Además, un sistema es una totalidad compuestas por componentes heterogéneos integrados en distintosniveles, jerarquías y con determinadas clasificaciones internas de acuerdo a la índole de esa totalidad.

Al crear un sistema se integran totalidades en forma tal que ellas constituyen una totalidad distinta en donde las totalidades que la integran pasan, a su vez, a ser partes de la nueva.

Las partes integrantes de un sistema se muestran independiente, gozando de una autonomía relativa. El nexonecesario son fenómenos estructurales que hacen a las leyes internas.

Cada miembro de un grupo está determinado en sus cualidades personales por la índole del grupo. A su vez los miembros inciden sobre el sistema aún en características esenciales al mismo.

Cada persona es en tanto es como miembro de sus grupos, y, a su vez,  es de su particular manera.
Rasgos esenciales y secundaros de lapersona se comprenden por su participación en la totalidad de sus grupos en el transcurso de toda su historia.

Todas las personas pertenecen al sistema humano, por lo que su esencia primaria y común a todos es estar determinado por el conjunto de las relaciones sociales.
Además pertenecen necesariamente a determinado sistema genérico, étnico, nacional, socioeconómico, religioso y familiar.Cada sistema familiar tiene su particularidad,  es un sistema único, exclusivo e irrepetible cuyos rasgos esenciales y secundarios son la conjunción de las características de los grupos sociales a los que han pertenecido y pertenecen los miembros, esencialmente los fundantes, de esa familia.
Desde esta perspectiva completamos la idea: la personalidad es un sistema único, exclusivo, está delimitadafundamentalmente por ser un ser social, formada en un continuo crearse y recrearse mediante la actividad social en la totalidad de los grupos a los que perteneció, poniendo en juego todas sus capacidades (afectivas intelectivas, volitivas y conductuales) un su devenir histórico particular.

Todas las otras determinaciones esenciales en que se formó esa personalidad a través de los distintosgrupos pueden ser variadas, esto no es ningún indicador, por sí mismo, de salud o enfermedad.
La persona elige pertenecer a distintos grupos sociales y por ende adaptarse activamente a las particularidades sistémicas de los mismos, optando así tomar o dejar determinadas características personales.

Los sistemas humanos, por naturaleza, son flexibles, cambios esenciales, totales, especialmente en suestructura, dan como resultado otro grupo, cambia su definición, su identidad. Las características sistémicas esenciales y/o secundarias cambian, no desaparecen.
Seguimos el tema en el próximo ateneo con sistema psicoterapéutico.

INTRODUCCION.
La existencia de un grupo supone una organización basada en términos de posiciones, roles y normas dentro de ese grupo. Estas posiciones, roles y...
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