psicologia






INTRODUCCIÓN
El condicionamiento clásico es un proceso de aprendizaje que ocurren cuando dos estímulos; uno condicionado y otro no condicionado se asociación entre sí. AUNTOR Ivan PavlovEn esta ________pondremos en práctica todos los componentes que intervienen en el condicionamiento clásico
Estimulo Incondicionado (E I): estimulo que de manera automática provoca unarespuesta ene l organismo.
Estimulo condicionado (E C): es un estímulo capaz de desencadenar una respuesta muy similar al que desencadena un estímulo incondicionado.
Estimulo neutro (EN): estimulo quecuando está presente en el medio no provoca ningún tipo de respuesta en el organismo.
Respuesta incondicionada (R I): respuesta espontánea que el organismo da de manera automática cuando está presenteun estímulo incondicionado.
Respuesta condicionada: respuesta aprendida dada cuando se presenta solo el estímulo condicionado.


OBJETIVO
Comprobar los principios del condicionamiento clásico através del experimento y relacionar dichos principios con su aplicación en el aprendizaje de emociones.


DESARROLLO

El experimento consiste en un condicionamiento de emociones en el queintervienen cuatro compañeros a los cuales se les pone una música de fondo y al parar la música se les avienta muchas pelotas, en último compañero que presencian la acción; se le pone la misma música defondo y al pararla ya no se le avientan las pelotas. Después de varios ensayos el cuarto compañero actúa de manera preventiva para que no le peguen las pelotas.

Con esta breve explicación podemosanalizar los elementos del condicionamiento clásico de la siguiente manera:
EI: pelotas
EC:
EN música
RC miedo al golpe de las pelotas
RI cubrise de las pelotas al parar la música; ya que es unarespuesta no aprendida
RC y RI han quedado asociados.



EN NINGUNA





EI...