Psicologia
PSICOPATOLOGÍA DE LA ADULTEZ Y LA VEJEZ
[pic]
PRESENTADO POR:
LUZ MARINA MONTES CÓDIGO: 43.606.185
DORALBA PINO VELEZ CÓDIGO 43727139
AYDE LUCIA LÓPEZ ESTRADA CÓDIGO 43 677 123.
YECSENIA PAOLA SÁNCHEZ HENAO CÓDIGO 43 655 926
LUZ ONEIDA GALEANO ARBOLEDA CODIGO 43700040
GRUPO: 401512- 80
TUTORA: DIANA CAROLINA PIERNAGORDAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA.
OCTUBRE 11 DE 2011
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN...................................................................................................2OBJETIVOS...........................................................................................................3
EL SÍNTOMA DESDE DIFERENTES ENFOQUES................................................4
CONCLUSIONES...................................................................................................9
REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS..............................................................................................................................10
INTRODUCCIÓN
En este primer trabajo colaborativo y de la mano del módulo comprender la psicopatología de la adultez y vejez es como un viaje al futuro que emprendemos desde el nacimiento.
La psicopatología de la adultez y vejez tiene características propias que requieren intervenciones diferenciadas,propias de estas etapas, siendo necesario el desarrollo de conocimiento y habilidades especificas.
En este trabajo abordaremos los diferentes conceptos de psiquiatría, el psicoanálisis, la psicología cognitivo-comportamental y la psicología evolutiva con respecto al síntoma.
Se convierte además en un espacio para la interacción y la construcción grupal, fortaleciendo el debate y elintercambio de conceptos.
Presentaremos entonces un consolidado que exprese el concepto de síntoma desde diferentes visiones, autores importantes y la importancia para la psicología actual.
OBJETIVOS
• Identificar las diferentes psicopatologías que se pueden presentar en la adultez y vejez.
• Identificar el concepto teórico de síntomadesde diversos autores y enfoques.
• Determinar autores según cada concepción teórica de síntoma.
• Realizar un constructo grupal con base en lo propuesto en la guía de actividades.
EL SINTOMA: FENÓMENO REVELADOR DE LA ENFERMEDAD, VISTO DESDE DIFERENTES ENFOQUES.
|DISCIPLINA |CONCEPTO|AUTORES RELEVANTES |IMPORTANCIA PARA LA PSICOLOGÍA ACTUAL |
| |Para la psiquiatría, el síntoma es la irrupción de un evento |Emil Kraepelin (1856-1926) suele ser |Ha sido la última de las especialidades médicas en ser aceptada |
| |extraño, que indica lapresencia desafortunada y observable en el |mencionado como el padre de la |como tal, pues las enfermedades Psiquiátricas fueron terreno de|
| |cuerpo del individuo, donde se manifiesta un signo anormal, con una |psiquiatría y el responsable de |la magia y la religión. se ha avanzado bastante desde entonces, |
|PSIQUIATRÍA |evidentedistorsión de su salud, es decir, mal funcionamiento del |incluir a esta ciencia dentro del |tanto en el estudio de la parte biológica, genética, |
| |organismo biológico, que es el lugar de la causa del síntoma |ámbito de la medicina. |neurofisiológica, y epidemiológica de la psiquiatría, como en la|
| |neurótico....
Regístrate para leer el documento completo.