psicologia








Antologia de textos


Para el curso

Historia de la Psicologia
Licenciatura en psicologia




Elaboró: Jose Felipe Reboredo Santes
Curso: Agosto- Diciembre 2013



TEMAS Y SUB-TEMAS


I N D I C E

No. Página


I. Corrientes teoricas en Psicologia

1.1 Positivismo …………………………………. 3
1.2 Evolucionismo ………………………………24
1.3 Funcionalismo ……………………………… 32
1.4 Estructural funcionalismo ………………….. 37
1.5 Materialismo histórico ……………………… 81
1.6 Teoría del Caos …………………………….. 86

II. Corrientes Psicología

2.1. Conductismo ………………………………. 128
2.2. Neo-conductismo …………………………... 178
2.3 Psicoanálisis ………………………………... 184


V. Teoría del Aprendizaje en Psicologia

5.1.Conductismo …………………………………. 261
5.2. Neoconductismo ……………………………… 268
5.3. Cognoscitivismo ……………………………… 273
5.4 Constructivismo ………………………………. 279












1.1.- EL POSITIVISMO

1. Introducción
2. El Positivismo
3. Definición
4. Actualidad del pensamiento
5. Conclusiones
6. Referencias Bibliográficas

1. Introducción

Indudablemente el Positivismo aparece en un momentohistórico (finales del Siglo XIX y comienzos del XX), cuyo terreno había sido abonado por innumerables cambios tecnológicos como los acontecidos por la Revolución Industrial, coincidiendo a la vez, con el decaimiento del sentido metafísico y religioso del conocimiento.

El hombre, al no obtener las respuestas esperadas en la religión, en su búsqueda y peregrinaje permanente, por saber el porquede las cosas, fija su atención en la ciencia, ya que la misma le brinda seguridad, confianza y confort. Ya no es el hombre, a merced de la naturaleza, mas bien es un ser, que encuentra respuestas lógicas al estudiar en forma analítica, los mecanismos de los objetos que se encuentran en su alrededor.

Y en este marco, con los cimientos antes mencionados, germina la semilla del Positivismo,doctrina que Comte resume bien, a través de su Ley de los Tres Estadios, marcando así el comienzo de la Historicidad del Conocimiento Humano.

A partir de este momento, la realidad se va a encontrar limitada por coordenadas de: tiempo, espacio y masa, puesto que solo considera la posibilidad de estudiar científicamente los hechos, los fenómenos, el dato experimentable, lo observable, lo verificablepara lograr el progreso de la sociedad, y ello, solo se puede alcanzar a través de la ciencia, considerada desde Hegel, como la expresión más pura de la Racionalidad de la cultura. Esta, se propone a entender el mundo real, definir sus relaciones, leyes y características de la manera más objetiva, independientemente de la subjetividad de los investigadores, de los orígenes y condicionespsico-sociales del descubrimiento o de sus aplicaciones prácticas, utilizando en todo momento, la verificación en la experiencia y en la observación de los fenómenos. Concepción que se expande hacia todas las ramas del saber, inclusive hacia los hechos sociales que también son tratados como cosas.




2. El Positivismo

Sus orígenes

El termino Positivismo fue utilizado por primera vez por elfilósofo matemático francés del Siglo XIX Auguste Comte, no obstante, algunos de los conceptos positivistas pueden perseguirse claramente desde Hume, Kant, y Saint-Simon.

David Hume( 1711-1776)

Filósofo escocés, cuyo espíritu analítico le llevó al escepticismo. Considera que el conocimiento esta limitado a los acontecimiento actuales de la existencia, no puede ir más allá, porque no acepta queexistan ideas innatas, ya que todos los contenidos de la conciencia provienen de la experiencia, y su teoría principal reside en la asociación de las ideas. Para él, las ideas son copias borrosas sin viveza de las impresiones directas. Tanto la percepción como la reflexión aportan una serie de elementos que se atribuyen a la sustancia como soporte de ellos, no limita su crítica a la sustancia...