psicologia

Resumen planes y metas.
Este capítulo analiza cómo y por que las actitudes mentales y las metas movilizan el esfuerzo y aumentan la disposición para actividades de largo plazo.
Una perspectiva dela motivación se enfoca en los procesos mentales como determinantes de la acción. Entre los agentes motivacionales de la secuencia cognición---acción que más se ha investigado están: planes, metas,intenciones de implementación, disonancia, valoraciones, esquemas y estimulaciones mentales, expectativas, autoeficacia, atribuciones y valores.
La preocupación de la psicología cognitiva es doble.,la psicología cognitiva es el estudio de la manera en que la gente percibe el mundo en el que vive.
Los teóricos pioneros del método cognitivo de la motivación podemos mencionar a Tolman, este fue unconductista de los principios y mediados del siglo xx, cuyas observaciones lo llevaron a concluir que la conducta huele a propósitos.
Los términos de Tolman para propósito y cognición fueron demanday expectativa respectivamente. Las demandas surgen de necesidades corporales, de modo que el propósito constituye el deseo de obtener un objeto de ambiente capaz de satisfacer la demanda corporal.Las expectativas emergen conforme la gente busca objetos que satisfacen la demanda. Si no siente la necesidad de encontrar algo, quizás nunca sepamos donde se encuentre. Como tolman, la comprensióncognitiva de Lewin acerca d la motivación enfoco al individuo como un organismo en busca de metas. La persona siempre estaba aproximándose o evadiendo algo.
Para Lewis las necesidades creabanintenciones, las intenciones producían tensiones y las tensiones motivaban comportamientos consumadores de acercamiento y evitación: necesidad----intención---tensión---acercamiento y evitación
El constructorcognitivo de Lewin, era la valencia que se refería al valor positivo o negativo que los objetos ambientales tenia sobre un individuo.
Planes
El estudio contemporáneo de la motivación comienza...