psicologia



APORTES TRABAJO COLABORATIVO 2
PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS











SAID A. CAMARGO CAMARGO





TUTOR:
ISMAEL SUAREZ
















UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
PSICOLOGIA
CEAD OCAÑA








Facilitación Social: Myers sostiene que la facilitación social es la tendencia a realizar mejores tareas simples o bien aprendidas enpresencia de otros
Fortaleciendo así las respuestas dominantes (prevalentes o probables) debido a la presencia de los demás.

ejemplo vivencial: la facilitación social se nos presenta muchas veces en nuestras vidas en las labores que realizamos a diario donde muchas veces cuando estamos interesando sobre algún tema recurrimos a diferentes opiniones donde de allí logramos realizar una opiniónpropia.
Desindividualización: Es la pérdida de la conciencia y de la evaluación de la aprensión; se presenta en situaciones grupales que favorecen el anonimato y
Desvían la atención del individuo.
ejemplo vivencial: esto ocurre cuando a la realización de nuestros trabajos colaborativos uno de los integrantes del grupo pueden perder el sentido de la identidad personal y dejarse llevar por algunas porlas normas del grupo.

Pensamiento Grupal: Es la forma de pensamiento en la que se comprometen las personas cuando la búsqueda de acuerdos se vuelve tan dominante dentro de un grupo cohesionado que se tiende a anular la valoración realista de otros cursos alternos de acción. Janis consideraba que el terreno favorable para el desarrollo del pensamiento grupal, incluía un grupo amigable ycohesionado, un relativo aislamiento del grupo de aquellos puntos de vista desdiente, y un líder directo que indique cueles decisiones encuentran a favor.

ejemplo vivencial: el pensamiento grupal se da cuando todos los integrantes del grupo se interesan por un tema y así mismo aportan sus conocimientos logrando resaltar el mejor aporte para dicha actividad expuesta por el grupo.

Normalización:Sherif sostenía que ante situaciones nuevas, inestructuradas o ante
estímulos ambiguos surge en los grupos, y a través de procesos de convergencia, una norma común que aporta un conocimiento coherente y estable de la situación. La idea principal de Sherif es que cuando el estimulo perceptivo está objetivamente estructurado, los fenómenos de influencia social no tendrán lugar

ejemplo vivencial: lanormalización seda cuando se esta de acuerdo con la participación de los integrantes, por los aportes que aportan

Obediencia: Cuando hablamos de obediencia está implícito que la fuente de influencia posee un status superior con respecto a los destinatarios de la misma, ejerce una mayor presión y controla el cumplimiento de las órdenes, llegando a sancionar la resistencia.

Ejemplo vivencial:esta seda muchas cuando sabemos que tenemos que cumpir con los algunos parámetros a realizar en el trabajo sabiendo asi que si obedecemos podemos obtener un buen logro.

Conformidad: Canto Ortiz define la conformidad como el proceso de influencia social por el que una persona modifica sus sentimientos, opiniones y conductas en dirección a la posición mantenida por el grupo mayoritario, comoresultado de la presión física o simbólica ejercida por un líder del grupo o por el propio grupo. Un proceso de influencia social raramente asociado a la conformidad es la obediencia, ya que ambas se van a considerar fruto de la presión social, teniendo como fin último el control social

Ejemplo vivencial: la conformidad en nuestras vidas es algo que se llega a dar en nuestra sociedad y que pormuchas razones que se puedan dar llegamos a la conformidad.

La Reciprocidad: La reciprocidad hace que una persona sienta la obligación de
Responder a otra persona con la misma conducta que ha recibido de ella. Por ello, esta norma de carácter universal nos obliga a ayudar a las personas que nos ayudan. Un favor debe ser correspondido con otro favor, ya que ese favor que hemos recibido hace que...