psicologia

Introducción
El proyecto expuesto en el siguiente informe abarca el tema de “Integración para personas con discapacidad visual”. El argumento del mismo se justifica en la necesidad de adaptación de este grupo de la sociedad en ámbitos de la educación debido a los diferentes problemas que estas personas atraviesan para poder inculcar ámbitos de lectora de una manera mas sencilla y económica.Para realizar dicho trabajo nos planteamos lo siguiente en Mendoza no existen libros parlantes, método por el cual la población no vidente puede acceder a las lecturas de libros ya que hay escasos recursos económicos que sustenten este tipo de proyecto.
Para llevar a cabo el informe nos basamos en las siguientes preguntas:
¿Cuántas bibliotecas se necesitan para llevar a cabo este proyecto?
¿Quédisponibilidad de recursos se necesitan?
¿Existen recursos que ayuden a sustentar este proyecto?
¿Cuántas bibliotecas existen con este servicio?
¿Qué disponibilidad de tiempo se necesita para grabar un libro?
¿Cuántos libros se graban por día?
¿Cuántas personas se necesitan para leer un libro?
¿Cuántos libros se necesitan?
¿Cuál sería el costo de esto?
¿Se necesita un espacio adecuado pararealizar la actividad?
¿Cuál o cuáles seria esos espacios?
¿Cuántos son los ayudantes que llevan a cabo el proyecto?

La finalidad de este proyecto se va a poder llevar a cabo mediante la resolución de nuestros objetivos
-Inducir a la igualdad comunitaria mediante el acceso libre y gratuito a bibliotecas.
-Promover la solidaridad de la sociedad a la población no videnteDesarrollo
La discapacidad
La discapacidad o "incapacidad" es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad.
También se define como participación de la anomalía, del defecto, de la pérdida o de otradesviación significativa de ciertos estándares generalmente aceptados de la población, que pueden fluctuar en un cierto plazo.
Tipos de discapacidad.
Discapacidad física: Esta es la clasificación que cuenta con las alteraciones más frecuentes, las cuales son secuelas de poliomielitis, lesión medular (parapléjico o cuadripléjico) y amputaciones.
Discapacidad intelectual: Se caracteriza por unadisminución de las funciones mentales superiores (inteligencia, lenguaje, aprendizaje, entre otros), así como de las funciones motoras. Esta discapacidad abarca toda una serie de enfermedades y trastornos, dentro de los cuales se encuentra el retraso mental, el síndrome Down y la parálisis cerebral.
Discapacidad psíquica: Las personas sufren alteraciones neurológicas y trastornos cerebrales.Discapacidad sensorial: Comprende a las personas con deficiencias visuales, a los sordos y a quienes presentan problemas en la comunicación y el lenguaje.
Discapacidad sensorial
La ceguera es una discapacidad física que consiste en la pérdida total o parcial del sentido de la vista
.Ceguera parcial: Es cuando la persona ve con baja visión o no tiene la suficiente capacidad de tener la buena visión yse ven obligados a usar gafas para tener buena visión.
. Ceguera total o Completa: Es cuando la persona no ve ni siente absolutamente nada, no siquiera luz ni su reflejo.
Para las personas discapacitadas visual completa no le es fácil adaptarse a la sociedad ya que no tiene los medios suficientes para llevar a cabo sus actividades diarias ya sea por la falta de recursos o por el simple echode presenciar esta discapacidad. Por esto, personas capacitadas en el tema dieron una solución a este problema tal como la implementación del braille, la identificación de colores, libros digitales, libros parlantes entre otros.
Braille
El braille es un sistema de lectura y escritura táctil pensado para personas ciegas. Se conoce también como cecografía. Fue ideado por elfrancés Louis...