Psicologia.

1-Investigación bibliográfica usando la fuente de Historia y sistema de la psicología autor Thomas H. Leahey A partir de la Pág. 3, con la finalidad de presentar un informe de lectura sobre los fundamentos históricos de Psicología, considerando:

a-Orígenes históricos

b-Aportes

c-Trascendencia

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CIENCIA , HISTORIA :
La psicología fue una delas ultimas ciencias particulares en separarse de la “filosofía”, de la que formo parte hasta el siglo XIX. Los fundadores de la psicología fueron filósofos ademas de psicólogos , que trataban de encontrar respuestas científicas a muchas preguntas filosóficas. Desde la época de los antiguos griegos , los filósofos se han preguntado como conocen el mundo los seres humanos. Esta empresa se conoce como“Epistemología” de de las palabras griegas “episteme” conocimiento y “logos” discurso. Interrogarse acerca de como los seres humanos conocen el mundo supone preguntarse sobre:
La Percepción.
La Memoria.
El Pensamiento.
La esfera completa de lo que los psicólogos llaman “psicología cognitiva”.
Lafilosofía de la ciencia trata de entender como funciona la ciencia: El problema de la racionalidad de la ciencia es importante porque la racionalidad , al igual que la moralidad , es un concepto normativo. Ser moral y racional es algo que las personas deberían ser,y a lo largos de los años , los filósofos han intentado establecer criterios de racionalidad por los cuales considerar responsables a laspersonas,de la misma forma que se les considera responsable de su conducta moral y inmoral. En la vida cotidiana necesitamos tratar con personas concretas y construimos nuestro conocimiento acerca de ella igual que lo hacemos con las cosas y sucesos particulares.

LA ANTIGUA GRECIA: LA EDAD DEL BRONCE (3000-1200 A. C.) Y LA EDAD OSCURA ( 1200 -700 A. C.)
El Contexto social: guerreros y reyes. Losvalores y las actitudes de los guerreros griegos son la clave para comprender los conceptos griegos de mente y comportamiento. Los hombres griegos valoraban la fuerza física y despreciaban la debilidad y , por tanto, a las mujeres. Cuando un dios le ofreció al joven Aquiles la oportunidad de elegir entre una larga vida tranquila y una vida breve pero gloriosa , este eligió lo que cualquier hombrede la Edad de Bronce habría elegido: una vida breve y la gloria en la batalla “ que efectivamente , hizo su nombre inmortal”.
El concepto homérico de virtud es radicalmente distinto al nuestro en dos aspectos.. En primer lugar, la virtud (arete) era un logro, no un estado. En segundo lugar la virtud era algo que solo conseguían algunos afortunados. Las mujeres , los niños, los adolescentes,los esclavos , los pobres y los tullidos, ''muy pocos de los que eran enterrados '' no podían alcanzar la virtud , ya que no podían acceder a la gloria en la batalla.
La Psicología en la Edad del Bronce:
La Iliada y la odisea de Homero perpetúan una tradición oral de milenios que se remonta a la edad de Bronce y constituyen la mas antigua ventana que podemos abrir a la psicología. Se trata dehistorias de amor y lealtad, pasión y batallas, por lo que contienen explicaciones de comportamiento humano que revelan indirectamente la mas antigua psicología popular. Para empezar ni en La Iliada ni en La Odisea aparece una palabra que se refiera a la mente o a la personalidad como tales.

Los griegos eran guerreros y las ''polis'' surgieron a raíz de un cambio en su manera de luchar que alterolos valores y las actitudes de la ''arete” o virtud de los guerreros que luchaban individualmente. Los guerreros llevaban ademas unas magnificas armaduras que denotaban su pertenencia a la aristocracia o la realeza. Los griegos desarrollaron una nueva forma de guerra radicalmente distinta basada en la “falange”, que estaba integrada por la “hoplitas” o soldados de armaduras ligeras provistos de...