Psicologia

Páginas: 2 (298 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2012
Psicología Educativa
Es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
PSICOLOGOS EDUCATIVOS les interesa más aumentar la eficiencia del aprendizaje, mediante laaplicación de los conocimientos psicológicos sobre aprendizaje y motivación.
La Psicología Educativa se enfoca en el estudio psicológico de los problemas cotidianos de la educación.
Las metas de laPsicología Educativa son comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje en situaciones complicadas
El objetivo principal de la Psicología Educativa es entender la enseñanza y el aprendizaje y lainvestigación es el instrumento fundamental, diseñand0 y conduciendo muchos tipos diferentes de estudios de investigación en su intento por comprender la enseñanza y el aprendizaje.
Una de las tareasfundamentales de la Psicología Educativa es conducir investigaciones para probar respuestas posibles, la otra es la combinación de los resultados de varios estudios en teoría que intentan presentar unaperspectiva unificada de áreas como enseñanza, aprendizaje y desarrollo.
Los estudios experimentales pueden indicar relaciones de causa y efecto para ayudarle a implementar cambios útiles.
FUNCIONES DELPSICOLOGO ESCOLAR
Ayudar a buscar soluciones a los problemas tanto académicos como conductuales.
Orientar al pedagogo sobre sobre las estrategias que puede utilizar para solucionar los problemas quese presenten.
Buscar soluciones junto con el maestro sobre problemas de disciplina, respeto, tolerancia, que deben estar presentes en la institución.
Dar formación permanente y colectivarelacionada con la formación académica.
Guiar a los padres, profesores, y de manera especial a los estudiantes, para que estos sea si mismos
En manos del psicólogo educativo esta que se forme el debidoequilibrio entre familia y escuela que es el debido crecimiento académico y profesional de los alumnos.
En conclusión el psicólogo Educativo se convierte en una necesidad para las instituciones...
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