psicologia

Unidad 1: INTRODUCCION ALA PSICOLOGÍA
1. Psicología: estudio científico del comportamiento y los procesos mentales, que son nuestras experiencias internas privadas: pensamiento, percepciones, sentimientos, recuerdos o sueños. Es un conocimiento intuitivo sobre el comportamiento de las personas y lo que pretende es estructurar, explicar y desarrollar estos conocimientos.
A lo largo de lahistoria se ha definido como el estudio de la psique o de la mente, del espíritu, de la conciencia, y más recientemente, como el estudio o de la ciencia de la conducta.
2.La psicología como ciencia: La psicología empezó a ser reconocida como disciplina científica distinguible de
la filosofía o la fisiología a fines del siglo XIX, y tiene sus raíces en periodos más antiguos
de la historia de lahumanidad.
A pesar del origen griego de la palabra Psicología, en la cultura helénica sólo existen
referencias a la psique (esto es, alma o espíritu), como una fuente de preocupación de
los filósofos post-socráticos (Platón y Aristóteles en particular) ante cuestionamientos
acerca de si el hombre, desde el nacimiento, contaba con ciertas conocimientos y
habilidades, o si esto lo adquiría con laexperiencia. Los cuestionamientos también se
relacionaban con la capacidad del hombre para conocer el mundo.
Estas interrogantes contaron con un gran número de aportaciones de la filosofía, que
intentaban explicar la naturaleza de la psique, sus aptitudes, y los contenidos
adquiridos. Hasta el siglo XVI no hubo planteamientos pre-científicos al
respecto. René Descartes afirmaba que el cuerpofuncionaba como una máquina
mecánica perfecta, distinguiéndola del alma porque esta era independiente y única, con
algunas ideas innatas que serían determinantes para ordenar la experiencia que los
individuos tendrían del mundo. Thomas Hobbes y John Locke, de la tradición empírica
inglesa, le daban un lugar muy importante a la experiencia en el conocimiento humano,
destacando el papel de lossentidos para recoger información del mundo físico, de lo
cual se desprendía el concepto de verificación de las ideas correctas por contrastación
con la información sensorial.
En el siglo XVI la psicología aún era considerada algo así como parte de la teología,
pero la aparición de las disciplinas médicas impulsó la concepción de lo espiritual (lo
relacionado con el alma) en términos defunciones cerebrales. En este momento se
sitúan las referencias de Thomas Willis a la Psicología en La doctrina del Alma, y su
tratado de anatomía de 1672 De Anima Brutorum (Dos discursos acerca del alma de
los brutos).
En el siglo XIX aparecieron los primeros intentos de adoptar métodos específicos para
ahondar en el conocimiento del comportamiento humano, que es lo que se entiende
como psicologíacientífica.

Ciencia: remite a toda clase de saber adquirido a través de la experiencia de investigación que puede dividirse entre ciencia básica o aplicada.
3.Disciplina: es una doctrina conjuntamente conformada de estrategias educativas que corrigen y moldean dando fortaleza y perfección a su misión del individuo.
4.Psicologia como profesión:
Profesión: es el conjunto de principios,actividades, virtudes y normas éticas especificas que requieren de un conocimiento especificado y formal.

5.La psicología general: se ocupa de investigar la naturaleza y funcionamiento de los procesos psicológicos básicos, como la percepción, la memoria y el pensamiento

6.Psicología básica: parte de la psicología que tiene como función fundamentar la recopilación y organización estructurada deconocimientos nuevos acerca de los fundamentos de actuación de los procesos psicológicos básicos, como la percepción, atención, la memoria, el lenguaje, el razonamiento y la resolución de problemas.
Ramas de la psicología básica: Psicología experimental: actúa siempre en laboratorio. Psicología evolutiva: estudia los cambios de comportamiento según la edad y el sujeto y sus características...