Psicologia

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y PENSAMIENTO COMPLEJO

I. INTELIGENCIA
Capacidad intelectual del ser humano para resolver los problemas o dificultades que se encuentre………………….. Encontrar o crearproblemas estableciendo las ases para la adquisición de un nuevo conocimiento.
Podemos encontrar clases de inteligencia como:

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA.
Habilidad que permite la utilización de laspalabras en su significado, que permite comunicar los pensamientos, para tal efecto se requiere el dominio de la Fonología-Sintaxis-Semántica y Pragmática.
FONOLOGIA: Sensibilidad a los sonidos y ritmoscreados por las diferentes combinaciones de letras y palabras en las frases y oraciones, encontrando la palabra justa para lograr el efecto deseado en el interlocutor.

* SINTAXIS: Encuentra elorden justo de las palabras en la oración para presentar el mensaje con la fuerza adecuada que garantice su comprensión.
* SEMANTICA: Utiliza la palabra en si…. su significado y connotación precisa* PRAGMATICA: Desarrolla diversos usos para el lenguaje, facilitando su dominio técnico para expresar los pensamientos en forma adecuada.

INTELIGENCIA MUSICAL
Representa en forma mentalsonidos y los instrumentos, es la llamada inteligencia del tono y ritmos armoniosos.

INTELIGENCIA MATEMATICA
Representa en forma simbólica las diferentes acciones relaciones y situaciones del universo,permite ordenar en forma secuencial y explicar en forma lógica la información.

INTELIGENCIA ESPACIAL
Habilidad para comprender los conceptos, cuando se presentan de forma grafica, elevadapercepción visual de las formas.

INTELIGENCIA CINESTESICOCORPORAL
Habilidad de aprender con el cuerpo mediante el movimiento y coordinación del espacio, manipulación de objetos con destreza.INTELIGENCAI INTRAPERSONAL
Habilidad de un a persona de reflexionar en forma retrospectiva sobre si misma, actúa según su forma de pensar, dirige su propia vida.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Habilidades...