Psicologia

Edad |Lenguaje |Psicomotricidad |Socio afectivo |Cognoscitivo | |
| |-El llanto es la manera de |-Puede mantener la cabeza |-Le sonríe a las personas |-Se interesa en las caras |
| |comunicar sus necesidades al |alzada y trata de alzar el |-Puede calmarse sin ayuda por |-Comienza a seguir las cosas |
| |mundo. |cuerpocuando está boca abajo |breves momentos (se pone los |con los ojos y reconoce a las |
| | |-Mueve las piernas y los brazos|dedos en la boca y se chupa la|personas a la distancia |
| |-El bebé produce vagidos, |con mayor suavidad |mano) |-Comienza a demostrar |
| |sonidos guturales yvocálicos|-Mantiene la cabeza fija, sin |-Trata de mirar a sus padres |aburrimiento si no cambian las|
| |que duran de 15 a 20 |necesidad de soporte |-Sonríe espontáneamente, |actividades (llora, se |
| |segundos. |-Se empuja con las piernas |especialmente con otras |inquieta) |
| ||cuando tiene los pies sobre una|personas |-Le deja saber si está |
| |-Expresa mediante consonantes|superficie firme |-Le gusta jugar con la gente y|contento o triste |
| |guturales "ga.ga", "gu.gu", |-Cuando está boca abajo puede |puede ser que hasta llore |-Responde ante las || |"ja.ja". |darse vuelta y quedar boca |cuando se terminan los juegos |demostraciones de afecto |
| | |arriba |-Copia algunos movimientos y |-Trata de alcanzar los |
|0-6 Meses |-Expresa mediante consonantes|-Puede sostener un juguete y |gestos faciales, como sonreír |juguetes conla mano |
| |nasalizadas como "nga", |sacudirlo y golpear a juguetes |o fruncir el ceño |-Coordina las manos y los |
| |"nga". |que estén colgando | |ojos, como cuando juega a |
| | |-Se lleva las manos a la boca ||esconder la carita detrás de |
| |-Aparece el balbuceo o |-Cuando está boca abajo, | |sus manos |
| |lalación, que consiste en la |levanta el cuerpo hasta | |-Sigue con la vista a las |
| |emisión de sonidos mediante |apoyarse en los codos ||cosas que se mueven, moviendo |
| |redoblamiento de sílabas como| | |los ojos de lado a lado |
| |"ma...ma", "ta...ta" y otras.| | |-Observa las caras con |
| | || |atención |
| |-Emitirá los primeros | | |-Reconoce objetos y personas |
| |elementos vocálicos y | | |conocidas desde lejos |
| |consonánticos. || | |
| | | | | |
| |-Hace sonidos como de arrullo| | | |
| |o gorjeos....