Psicologia

Características de la psicología educativa

La psicología educativa es la encargada de estudiar y explicar las diferentes formas del proceso de enseñanza-aprendizaje. Al ser una cienciainterdisciplinaria, se identifica con dos campos de estudio, la psicología y la educación, y se ha enriquecido con las aportaciones de varios psicólogos y maestros en su área laboral.
A lo largo de décadas sehan establecido distintos métodos y perspectivas de cómo el individuo aprende, por lo que la psicología educativa ha generado sus propios paradigmas que van desde el estudio experimental hasta eltratamiento de problemas en el ámbito escolar. En general, se puede decir que la psicología educativa en su campo de acción, se encarga de:
* Los procesos de aprendizaje del individuo,
* Lasdeterminantes del aprendizaje, partiendo de las características individuales del sujeto que aprende.
* La interacción educativa entre maestro y alumno.
* Los procesos de enseñanza.
* Conocimiento delcomportamiento de los individuos que permite entender mejor su conducta y el porqué de sus acciones.
* Efectividad de la enseñanza en términos de aprendizaje y cambio.
* El proceso de aprendizaje ylos fenómenos que lo constituyen como la memoria, el olvido, la transferencia, las estrategias y las dificultades del aprendizaje.
* Los determinantes del aprendizaje, partiendo del estudio de lascaracterísticas del sujeto cognoscente: disposiciones cognitivos, afectivas y de personalidad que pueden influir en los resultados del aprendizaje; la enseñanza y desarrollo del pensamiento,implicaciones educativas; y los alumnos con necesidades especiales.
* La interacción educativa existente entre maestro-alumno, alumno-alumno, maestro-alumno-contexto educativo, así como la educación en elámbito familiar, la estructura y proceso del aula como grupo, y la disciplina y control en la clase.
* Los procesos de instrucción: procesos psicológicos de la instrucción, instrucción y desarrollo,...