Psicologia

Sobre aquest document: Aquest document pretén ser un complement d’estudi de l’assignatura i està constituït per preguntes i respostes sobre els materials que ens ocupen. Les preguntes van ser formulades en semestres anteriors per alumnes de l’assignatura. És una manera de que preguntes formulades amb anterioritat esdevinguin una ajuda a l’alumne de l’actual semestre, ja que les consultesrealitzades són moltes d’elles freqüents cada vegada que l’alumne s’enfronta al material d’estudi. Algunes de les consultes fan referència a aspectes concrets i idiosincràtics de les PACs de semestres passats, no obstant, són d’interès pel concepte al que fan referència. Els asteriscos comprenen les respostes del consultor. No us oblideu de l’ajuda que sempre us donarà el manual recomanat en el PlaDocent.

Consideracions generals, comencem el curs...

Ara que tot just acaba de començar el curs, que hem de fer? tenim una feina? no conec quina és la dinàmica que hem de seguir... ***En primer lloc cal fer una acurada lectura del pla docent de l’assignatura. Respecte a l’estudi dels continguts cal que comencis pel material que tens imprès a casa, que t'ha hagut d’arribar continguts degudament,d’interès corresponent per a la amb els PAC. primera

Tal PAC1,

i

com que

s’exposa dia versaran

en sobre

el les els

Pla

Docent, de

un la que

determinat

penjaré

preguntes

continguts

hauràs estat estudiant i que podràs continuar repassant i revisant per respondre l'activitat. Tot plegat fins a la data de lliurament de la mateixa, segons dates límit exposades enel pla docent. En aquell moment, lliuraràs l'activitat i ja podràs començar a estudiar els continguts de la PAC2. Aquest procés comprèn també la PAC3 i PAC4. Resum de les passes que cal seguir al llarg del curs: 1. Estudiar els continguts propis de cada PAC (el que s'indica en el pla docent). Per exemple, per a la PAC1 cal tot el material des del seu inici fins a la metodologia d'enquesta(exclosa), tot incloent l’annex.

Caldria que el compaginessis amb el material format web (des del campus), que és idèntic, però que ofereix pròpies algunes d’un entorn propietats d’aquesta complementàries

naturalesa. Recorda que aquest material tipus web es pot instal·lar en el disc dur del teu ordinador (de fet és el que us recomano). No us oblideu tampoc del present document PDF. Us serà de granajuda a llarg del curs.

Mètodes, dissenys i tècniques en investigació psicològica
Sergi Valero, Albert Bonillo i Maite Barrios Recull de preguntes i respostes sobre el material d’estudi ♦ 2

2. El consultor penja la PAC aproximadament 10 dies abans del seu lliurament. Ho fa saber als alumnes a través del tauler.

s’ajusten

a

aquesta

normativa

i

que

són

accessibles enuna de les icones de la part superior dreta dels apunts en el seu format

3. L'alumne contesta l'activitat, tot repassant i reestudiant fins de al nou els materials segons que l'ocupaven moment, demanda

web. És una manera de veure casos concrets de referenciació. No obstant, i atès que des d’un punt format de vista PDF. el En explicatiu ell de se l’annex us i és massa més us sintètic, usadjuntaré en breu un document en explica que segur detingudament com cal referenciar en cada cas segons tipus document facilitarà la feina de la PAC1. A la següent pàgina trobareu una senzilla

específica de l'activitat. 4. Segons data indicada en el pla docent, es lliura l'activitat en l’espai que s’exposa en el Pla Docent. Es pot lliurar abans, si així es desitja. 5. Es comença a estudiar elscontinguts

indicació de com trobar conceptes d’interès en el present document. Si teniu problemes per localitzar l’annex

necessaris per a la següent PAC, seguint les indicacions del Pla Docent. 6. Uns dies el després consultor del lliurament una d’una

seguiu les indicacions de la pàgina 4 d’aquest document.

activitat

envia

correcció

d’aquesta PAC i penja les qualificacions. Ho...