Psicologia

Páginas: 5 (1142 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2012
Desarrollo formativo de la actividad psíquica personal
1.¿ Como se inician los procesos formativos de la personalidad ?
Es tos procesos formativos se inician en la fecundación y la formación del zigoto . Los hombres la nacer tienen ya una estructura individual de la naturaleza humana , determinada tanto por los genes como por el ambiente local . Pero es importante precisar que la determinaciónsocial de la personalidad también influye durante la gestación y el nacimiento del nuevo ser .
2.¿ Cuando hablamos de un desarrollo personal ?
Cuando nos referimos a la vida o la historia de cada individuo , que no solo incluye sus procesos formativos tempranos durante la infancia , la niñez y la adolescencia , sino también los procesos de su madurez y final mente de sus involucion durante lasenescencia .
3.¿ Cuales son los principios formativos ?
La formación del sistema de la personalidad obedece a dos grandes principios:
_ La formación de una personalidad en un proceso informacional, determinado tanto en sentido epigenetico como en sentido socio cinético por la sociedad
_ El desarrollo formacional personal es una sucesión de transformaciones del individuo , que tiene comofin una personalidad organizada a base de información psíquica consciente ( que refleja la información social de la sociedad )
4. ¿Cuales son las características que presenta el desarrollo formacional personal durante el proceso constantes?
a) El desarrollo formacional personal esta íntimamente relacionado con la maduración del sistema nervioso
b) La secuencia de cambios en la estructura yactividad individuales es la misma en todos
c) El desarrollo en un campo de la actividad psíquica no corre necesariamente paralelo al de otro u otros
d) L a actividad global del niño es gradualmente remplazada por habilidades cada vez mas circunscritas y especificas
e) El desarrollo de la actividad personal sigue una dirección céfalo caudal
f) Algunas formas de actividad humana inconscientetienen que desaparecer antes de la adquisición y desarrollo de las capacidades de tipo consciente

5.¿Cuales son los procesos neuronales del desarrollo personal ? importancia
Son los procesos epigeneticos y cinéticos que determinan la organización del individuo total los mismos que determinan la organizacion del sistema nervioso personal , tales procesoos dependen de la aparición gradual delas clases de información que organizan la actividad de los sistemas vivos individuales existentes
6.¿Cómo ocurre el desarrollo de los hemisferios ?
El desarrollo de los hemisferios es asimétrico lo que permite la doble codificacion de la información social en uno y otro hemisferio como una característica eminentemente humana , y que sustenta la complejidad de actividades psíquicas
7. ¿Porqué ocurre cambios en la red neutral durante el proceso formativo ?
Los procesos formativos del desarrollo del sistema nervioso humano , suelen dividirse en dividirse en 2 estadios , que siguiendo concepciones naturalistas del desarrollo de la persona entendida como un animal superior , asi mismo las concepciones embriológicas que siguen criterios puramente anatomicos y funcionales
8. Segunla concepción Walloniana ¿Cómo separa el proceso formativo del sistema nervioso ?
Lo separa en cuatro part4es :
a) La formación del individuo tisular
Corresponde al nivel de los animales con la formación del individuo formado por tejidos : entre ellos el tejido nervioso primitivo : el tubo neural con cinco vesículas encefálicas
b) La formación del individuo organico
La formación de lorganismo se inicia apartir de la semana gestacional se inicio la formación del sistema nervioso que coincidentemente aparece la actividad funcional del individuo que depende de la integración neuromuscular , visceral y somatica. Este tipo de actividad funcional es indispensable para la organización de los sistemas funcionales
c) La formación del individuo humano
El individuo se transforma...
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