psicologia

OBJETO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL:
Riviere considera a la Psicologia Social como una crítica de la vida cotidiana, se cuestiona nuestras prácticas en tanto tienden a naturalizarse. El primer objeto de la realidad a explorar son los hombres inmersos en lo que constituye sus condiciones concretas de existencia: su habitad, espacio, organización social determinada, estructura familiar, cultura, etc.Solo desde ese análisis crítico se puede comprender las experiencias, relaciones, circunstancias concretas, formas de vincularse de los sistemas de significación en los que se desarrolla y configura nuestro comportamiento y nuestra subjetividad, como fenómeno social e histórico.
OBJETO DE LA ANTROPOLOGIA FILOSIFICA:
La antropología filosófica toma al hombre como objeto de su investigación, en elintento de aclarar y de establecer en cierto modo su ser, esto es, los aspectos fundamentales de su esencia o naturaleza.
DEFINICION DE CULTURA:
Según Taylor la cultura es algo específicamente humano, un contenido mental que se adquiere por herencia o creación dentro de un marco referencial de un grupo determinado. Entran en ella tanto los componentes biológicos y ambientales de la existencia,como los lógicos e históricos. Cultura es ese todo complejo que comprende el conocimiento, la moral, la ley, la costumbre y otras facultades y hábitos adquiridos por el hombre en cuanto miembro de la sociedad. Es decir comprende toda clase de comportamiento aprendido.
Para Freud, la cultura comprende todo el saber y el poder conquistado por los hombres para llegar a dominar las fuerzas de lanaturaleza y extraer bienes materiales con que satisfacer sus necesidades y por otra parte todas las organizaciones necesarias para regular las relaciones de los hombres entre sí y muy especialmente la distribución de los bienes naturales alcanzables.
La cultura se caracteriza por ser:
Aprendida: La cultura no es innata, su aprendizaje pude ser formal, a través de la enseñanza, informal; se aprendepor imitación de las conductas de otros, o técnico, se instruye en un ambiente educacional.
Compartida: Debe ser compartida por una parte significativa de la sociedad.
Dinámica: Cambia con el tiempo con el fin de satisfacer las nuevas necesidades que surgen en una sociedad.
VIDA COTIDIANA:
La vida cotidiana es el espacio y el tiempo en que se manifiestan en forma inmediata y directa lasrelaciones que los hombres establecen entre sí y con la naturaleza en función de sus necesidades, configurándose así lo que se denomina sus condiciones concretas de existencia.
Es la manifestación inmediata, en un tiempo y espacio, de las complejas relaciones sociales que regulan la vida de los hombres en una época histórica determinada.

CONCEPCION DEL SUJETO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL:

Riviereplantea que el sujeto es un ser producido, no hay nada en él que no sea la resultante de la interacción entre individuos, grupos y clases. Esto significa que el sujeto nace con una carencia fundamental que es la ausencia de todo paquete instintivo que lo fije y lo ligue con certeza a su hábitat.

VINCULO:

Para satisfacer sus necesidades, el sujeto se vincula con otro, por lo tanto el vínculoestá promovido por la necesidad y la satisfacción.
El vínculo es esa estructura compleja multidimensional que alberga maneras de pensar, sentir y hacer con el otro. Sin la presencia del otro se devela la fragilidad sobre la que está construido el reconocimiento de la mismidad y la identidad del sujeto.
El vínculo es bicorporal ya que necesita del otro y tripersonal al mismo tiempo, porque en todarelación siempre hay un tercero que representa una dificultad para interactuar, acercarse o alejarse del otro.

DEFINICION DE GRUPO:

Es un conjunto restringido de personas (debe ser posible una relación individualizada cara a cara) ligadas entre sí por constantes de tiempo y espacio, articuladas por su mutua representación interna (es decir un recíproco proceso de tenerse en mente uno al...