psicologia

EVALUACIÓN
CONDUCTUAL
Psicología Clínica.
Prof. Ramón Núñez
Sustentantes:
Dagoberto Moneró

EVALUACION CONDUCTUAL

Muestra frente a signo

Análisis funcional

La evaluaciónConductual
Como un proceso
progresivo

Entrevistas

Métodos

Métodos de observación

Que afectan
La confiabilidad
Que afectan la
validez

Observación naturalista

Observación controladaAutosupervicion
Métodos de representación
De papeles

Variables que las componen

Tradición
Tradición Conductual
Conductual

Mejorar la
confiabilidad
y la validez

Adquisición
de
datosEVALUACION CONDUCTUAL

EVALUACION CONDUCTUAL
:Modelo psicológico que permite formular y evaluar planes específicos de
intervención.
Proceso continuo y constante de evaluación, que inicia desdeel contacto con el
paciente, la recogida de información, la planificación del tratamiento, hasta la
solución del problema reportado por el paciente.
 se dirige a conductas-problema ovariables-criterio concretas (o a otras con
ellas relacionadas).
 El objetivo es el de identificar las condiciones que controlan las conductasproblema (variables internas y externas que mantienen las conductasproblema).
Se emplean datos objetivos, fiables y válidos presentados en forma cuantitativa
y recogida de la situación natural en la que se encuentra el sujeto
.
La evaluación conductual llevaconsigo la validación experimental de todo el
proceso en el que se integra el tratamiento del sujeto.

EL ANÁLISIS FUNCIONAL.
Identificación de las variables que
controlan la conducta en elmomento actual.

El análisis funcional permite
determinar:






Antecedentes de la conducta
Consecuencias inmediatas
Razones por las que se mantiene la
conducta (otras personas, autoestimulación, reforzadores
tangibles...)

Análisis funcional
El análisis funcional: de conductas trata de establecer los enlaces
funcionales entre el ambiente físico-social y las conductas...