Psicologia

Creo que en el proceso de ensenanza-aprendizaje, el maestro debe tener una vinculacion entre el proceso academico y la psicologia educativa, ya que esto le permitira no tener tantos problemasconductuales como academicos, por que no se debe dejar de lado que trabajar con ninos o adolescentes que sienten y se comportan de una manera diferente segun el entorno en el que se desenvuelven. si eldocente primero toma en cuenta esto podra manejar con mas facilidad lo que el quiera ensenar, ya que debemos de pensar que los seres humanos somos emotivos y a veces olvidamos que nuestros alumnos son asi,y nos concretamos unicamente a la academico. creo que si se pone en practica primero la psicologia se logran avances significativos en el alumno.

Algunos de estos párrafos fueron tomados de loslinks del curso, me parecieron muy interesantes ya que son en los que comprendo con mayor claridad la importancia de la psicología y como se entrelaza con la educación. Podría decir en mi opinión que lapsicología educativa es el fundamento del aprendizaje tanto del maestro como del alumno ya que busca la manera más idónea para transmitir el conocimiento, apoya en el desarrollo e innovación detécnicas de aprendizaje, es la que obliga a la educación a estar en constante cambio, no permite que se quede obsoleta ya que la psicología analiza los cambios sociales e individuales y con ellos puedeajustar mejor la labor del aprendizaje tanto para alumnos y maestros.


La PE busca la intervencion y reflexion del ser humano por parte del profesionista(docente) en la enseñanza y el aprendizaje pormedio de los procesos y un sistema educativo, que busca la actualizacion y la mejora en las materias basicas como en otras materias que lo requieran.


La Psicologia Educativa se refiere al usode las herramientas de diagnóstico y atención respecto a los factores conductuales que se encuentran dentro del contexto de aprendizaje y enseñanza, tales como conocimiento y experiencas previas,...