Psicologia

Páginas: 14 (3371 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015
BREVE RESEÑA DE LA PSICOLOGIA CONTEMPORANEA
En 1840 Ernest Weber y Gustav Fechner son considerados como los PRECURSORES de la psicología científica porque impulsaron el surgimiento de la Psicofísica en Alemania. Estos se dedicaron a estudiar las relaciones entre las SENSACIONES y los ESTÍMULOS FÍSICOS. Para ella, no utilizaron ya la especulación, sino la aplicación de criterios experimentales. ?En 1879 se considera que la psicología se independiza, dado con fundación del “PRIMER LABORATORIO EXPERIMENTAL DE PSICOLOGÍA”, realizada por Wilhelm Wundt en la Universidad de LEIPZIG (Alemania). A Wundt se le considera “PADRE DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA”. ? A partir de ese momento aparecieron diversas “ESCUELAS” o “CORRIENTES” psicológicas y en las cuales: Wundt, James, Watson, Piaget, Skinner,Freud, Jung y muchos más, son representantes del siglo XIX y XX. 3. CORRIENTES Y ESCUELAS PSICOLÓGICAS DEL SIGLO XIX Y XX La psicología actual no dispone de una teoría única y aceptada por todos. Existen diferentes ESCUELAS DE PSICOLOGÍA que intentan explicar la conducta y la mente humana desde perspectivas diferentes y entre ellas se complementan.

Influencia de La Ingenieria en La psicologíaMientras la Ingeniería se interesa en mejorar de equipos desde el punto de vista de un diseño mecánico, eléctrico y tecnológico; la Psicología se interesa en el estudio de la mente y el comportamiento.
La Psicología de la Ingeniería se centra en adaptar los equipos y el ambiente con las personas, basados en sus capacidades y limitaciones Psicológicas con el objetivo de mejorar el rendimiento globalde los sistemas (incluyendo personas y máquinas). Como Sanders & McCormick (1987) plantearon, “…Es más fácil doblar el metal que torcer los brazos”, por lo cual se refieren a que el diseño de un dispositivo para prevenir errores es propicio a ser más exitoso que decirle a la gente que no cometa errores. De acuerdo a Wickens (1992) el rol de la Psicología de la Ingeniería es diferente de ambasPsicología e Ingeniería en lo que resulta de la intersección de ambos dominios. El también distingue la Psicología de la Ingeniería de la Ergonomía para sugerir que “el objetivo de la Psicología de la Ingeniería no es simplemente comparar dos posibles diseños para una pieza de un equipo…pero si especificar las capacidades y limitaciones de los humanos…de las cuales la elección por el mejor diseño serádeducible”.

INLFUENCIA DE LA CIBERNETICA EN LA PSICOLOGIA
La cibernética es una ciencia que emerge del estudio de los mecanismos que regulan los sistemas artificiales. Las teorías cibernéticas que se basan en las observaciones del mundo de la ingeniería y la computación han tenido una gran influencia en otras disciplinas encargadas del estudio de los sistemas vivientes (orgánicos y sociales) ensus formas de funcionamiento, gracias a algunos de sus postulados.

Estos postulados cibernéticos introducen la noción de información frente a la idea de energía mantenida por la física. Uno de ellos es el de Retroalimentación meta, que explica cómo los artefactos (termostato de calefacción, ordenadores…) corrigen su funcionamiento, pero en lugar de ajustarse progresivamente hacia una metapropuesta, oscilan alrededor de ella. Esto se realiza mediante un ajuste de diferencias. En realidad un ajuste de diferencias de diferencias. Esta observación construye la idea de circularidad que cuestionará el modelo lineal (causa-efecto) hasta entonces mantenido por la física.

La noción de circularidad redefine el concepto de causalidad. La causa ya no afecta solo desde el pasado. También actúadesde el futuro. En todo fenómeno hay dos niveles de causalidad ya que un cambio en un elemento afecta a todos los demás, y que la forma en que se relacionan los elementos funciona así: A está causalmente enlazado a B, B a C, C a D y D nuevamente a A (modelo circular). En este nuevo modelo la historia cuenta; lo que pasa en este momento está restringido por el operador pasado del sistema.

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