Psicologia

Páginas: 11 (2634 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2013
INFORME

Datos personales.

Apellidos y nombre: S.D.

Sexo: Femenino.

Fecha y lugar de nacimiento: 26/08/1994 en Valencia.

Edad: 17 años.

Profesión: Estudiante.

Estado Civil: Soltera.

Nivel sociocultural de la familia de origen: Medio. El padre es transportista y la madre ama de casa.

Motivo de consulta.

El paciente S.D. acude a consulta obligada por sus padres debido ala sospecha de que su hija está pasando por un mal momento y ella no quiere contárselo. Además, los padres remiten varias quejas sobre la actitud desafiante de su hija en los últimos meses y por las compañías que últimamente regenta.

Instrumentos de evaluación.

-Entrevista semi-estructurada con los padres con el fin de recoger información sobre su punto de vista acerca del problema a tratary sobre la conducta problema de su hijo.

- Entrevista semi-estructurada con el sujeto para poder tener información sobre el punto de vista del paciente acerca de su conducta.

- PAI-A. Es una prueba para evaluar la personalidad de adolescentes de 12-18 años. Puede ser pasado de forma individual o colectiva, aunque en este caso se pasó de forma individual. Es un informe auto-administradocompuesto por 264 ítems que conforman 22 escalas distintas, de las cuales 11 son escalas clínicas, 5 escalas de adherencia al tratamiento, 4 escalas de validez y 2 escalas interpersonales.


Características especiales del PAI-A


• Tiene veinte elementos menos que en la versión adulta de PAI, lo que hace que el instrumento sea más fácil de completar para los adolescentes.
• Losartículos están escritos con un nivel de lectura de cuarto grado.
• Tiene una duración de tan sólo 30-45 minutos y 10-15 minutos para anotar.
• Consta de veintidós escalas superpuestas asegurar la validez discriminante de alta.
• PAI-A las puntuaciones se presentan en forma de T score lineales. T-score transformaciones están calibrados con referencia a una muestra de lacomunidad del Censo de EE.UU. de concordancia de los adolescentes 707.

• Gran cantidad de datos normativos también se reunieron para una muestra representativa de la juventud que se ve en la práctica clínica.


Breve historia biográfica pasada y actual.

- Área familiar.

Es la primera hija de dos hermanos, es decir tiene un hermano más pequeño. Su parto fue normal, los padres loacogieron con muchas ganas ya que era una hija muy deseada, su infancia fue feliz y normal sin nada que detallar al respecto. El problema apareció al llegar a la adolescencia cuando la niña empezó a presentar cambios de actitud y desacuerdos con los padres que han llevado a problemas incluso a la sospecha de que le ocurran cosas que le hagan sufrir y no lo comparta con sus padres.

Áreaacadémica.

Con respecto al área escolar sus notas siempre han sido bastante buenas, no ha repetido ningún curso y casi siempre ha sido una alumna modelo, en la actualidad sigue con sus estudios, aunque en este curso remite que puede que suspenda alguna asignatura.

- Área social.

Siempre ha sido con niña con amigos, no se recuerda ningún hecho especialmente llamativo eneste aspecto, aunque las nuevas amistades de la niña no le gustan demasiado a los padres, por lo que también tienen disputas, ya que el sujeto dice que le vigilan demasiado y quieren saber siempre donde esta y con quién intentando controlarle al máximo según el mismo remite.

Historia clínica: origen, desarrollo y evolución de la conducta problema.

El problema del sujeto aparece el llegar laadolescencia cuando se aleja de sus padres para refugiarse en sus amistades, en este caso nuevas amistades, a las que los padres no ven con muy buenos ojos como compañía de su hija. Descubrimos también como las sospechas de los padres son infundadas cuando creen que su hija está pasando por algún sufrimiento que ellos desconocen y que ella niega tener, pero al indagar descubrimos que su novio...
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