psicologia




UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MEXICO

Lic. Psicopedagogía


Asignatura:
Psicología de la Infancia II


Profesor:
PSIC. Antonio Sánchez Ovando Tabasco

Alumna:
Jessica Gabriela AndradeHernández

Tema:
UNIDAD 5




Desarrollo del juego en el niño
El juego constituye un elemento básico en la vida de un niño, que además de divertido resulta necesario para su desarrollo. Pero ¿por qué esimportante y qué les aporta? Los niños necesitan estar activos para crecer y desarrollar sus capacidades, el juego es importante para el aprendizaje y desarrollo integral de los niños puesto que aprendena conocer la vida jugando.
Los niños tienen necesitan hacer las cosas una y otra vez antes de aprenderlas por lo que los juegos tienen carácter formativo al hacerlos enfrentar una y otra vez,situaciones las cuales podrán dominarlas o adaptarse a ellas. Además, los juegos pueden ser de todo tipo: de mesa, deportivos, etcétera. A través del juego los niños buscan, exploran, prueban y descubren elmundo por sí mismos, siendo un instrumento eficaz para la educación.
Juego desde el punto de vista pedagógico
Una perspectiva "activa", en la que el juego y los juguetes son considerados como"materiales útiles" para el desarrollo psicomotor, sensorio motor, cognitivo, del pensamiento lógico y del lenguaje en el niño, abriría de forma inmediata el camino de Piaget para la elaboración de una Teoríaestructuralista del juego, a partir de los estudios sobre la dinámica interior de las funciones mentales del niño.
 
Piaget incluyó los mecanismos lúdicos en los estilos y formas de pensar durante lainfancia. Para Piaget el juego se caracteriza por la asimilación de los elementos de la realidad sin tener aceptar las limitaciones de su adaptación.
El juego desarrolla diferentes capacidades en elniño
El juego es un ejercicio que realiza el niño para desarrollar diferentes capacidades:
-  Físicas: para jugar los niños se mueven, ejercitándose casi sin darse cuenta, con lo cual desarrollan su...