Psicologia

Autoevaluacion Aprendizaje
I - Contesta
1.Qué es la memoria?
2. Cual es su función?

II-Completa los espacios en blanco.
1.La memoria tiene dos canales de aprendizaje que son ____________________ y ___________________.
2.La ______________________ es la que ejerce su acción en las configuraciones y relaciones ante objetos perceptibles visualmente.
3.El ______________________ es unaactividad automática del cuerpo que está genéticamenteprogramada y que se dispara en presencia de estímulos específicos.
4. La memoria a largo plazo se divide en dos partes: _______________________ y ____________________.

III- Aparea
1.Esta nos permite desarrolla la interpretación El Aprendizaje
del discurso oral, reteniendo las informaciones
verbales externas para poder entrelazarlas,abarcando desde desde la descodificación
y comprensión lingüística de a cadena fónica
(fonemas, sílabas, palabras, etc.) hasta la
interpretación y la valoración personal.

Memoria Visual
2. Estaes el proceso de elaborar el significado
por la vía de aprender las ideas relevantes de
un texto y relacionarlas con las ideas que ya
tienen un significado.

3. Nos permite recordar comose escriben Comprensión Auditiva
correctamente las palabras gracias a la cantidad
de veces que las hemos visto, encontrándose
incluidas en nuestro vocabulario

4. Es el proceso a través del cual se adquieren
o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, Comprensión Lectora
conductas o valore como resultado del estudio,
la experiencia, la instrucción, el razonamiento y
laobservación.

IV- Selecciona la respuesta correcta.
1.Espacio de memoria utilizado paraalmacenar y procesar lainformación temporalmente por un lapso de tiempo muy corto.
A) Memoria a largo plazoB) Memoria a corto plazoC) A y B son correctas.

2. Este sistema de memoria puede mantener la información almacenada permanentemente y tiene una capacidad ilimitada. la información se mantiene de formainconsciente y se hace consiente cuando se recupera de dicho almacén o sistema.
A) El aprendizajeB) Memoria a largo plazoC) Memoria episodica.

3.Se trata de la presencia de algún satisfactor del ambiente que es necesario para el organismo y que dispara o activa algún reflejo del organismo.
A) Respuesta condicionadaB) Estimulo condicionadoC) Estimulo incondicionado

4.Es un estímulo delambiente que aplicado al organismo que aprende tiene la capacidad de hacer que aumente la frecuencia de aparición de alguna conducta.

A) Estimulo reforzanteB) Evento reforzanteC) Ninguna

V- Escribe V o F según corresponda.
1.____ La Memoria episódica es la que almacena la información de lo que ocurre temporalmente, de los acontecimientos particulares que el sujeto ha experimentado.
2.____El aprendizaje, siendo una modificación de comportamiento coartado por las experiencias, conlleva un cambio en la estructura física del cerebro. Estas experiencias se relacionan con la memoria, moldeando el cerebro creando así variabilidad entre los individuos.
3. ____ La Motivación del aprendizaje es el conjunto de capacidades, disposiciones, habilidades e intereses que impulsan al sujeto aintentar o abordar algunos aprendizajes en lugar de otros.
4. ____ El Estímulo condicionado es cualquier estímulo del ambiente originalmente neutro que luego de ser apareado con el estímulo incondicional se convierte en un nuevo disparador de algún reflejo del organismo.
5. ____ Apareamiento de estímulos se trata de la presencia simultánea del estímulo neutro ante el organismo.

RespuestasTema I.
1. La memoria ha sido, últimamente, una habilidad cognitiva menostenida en el proceso de enseñanza-aprendizaje, debido a un mal entendimiento de las corrientes constructivistas del aprendizaje.
2. Es un punto muy importante en el proceso de tanto la lectura como la escritura, la comprensión en términos generales, el recuerdo de procedimientos básicos como las operaciones de matematicas,...