psicologiia

Introducción
La familia de la persona que consume sustancias psicoactivas (SPA) posee un registro histórico del proceso que se requirió para consolidar la adicción. “Escuchar” a los miembros de la familia es de vital importancia para llegar a una comprensión contextual de las fuentes emocionales primarias que participaron en la gestación del consumo. Otro aspecto relevante de la adicción es su“capacidad de mutación”, es decir, su presencia en cada entorno familiar posee un significado específico para la misma, es decir, para cada familia el impacto de la adicción es diferente y esta diferencia guarda una estrecha relación con su historia emocional. Así, la “capacidad de mutación” obedece a que los contextos sociales siempre están inmersos en procesos de cambio. Los contextos no sonestáticos constituyen sistemas de interacción y la familia, que es uno de ellos, de manera paralela está contenida dentro de un sistema mucho más amplio: lo social.
Minuchin y fishman nos muestran en este libro como el síntoma en la terapia estructural no se pone en la persona sino que se coloca en la familia como sistema. La terapia estructural es un cuerpo de teoría que estudia al individuo en sucontexto social, basándose en la existencia de las características organizacionales del sistema y la posibilidad de transformar esa estructura. Explica que “cuando se trasforma la estructura del grupo familiar, se modifican consecuentemente las posiciones de los miembros en ese grupo. Como resultado de ello, se modifican las experiencias de cada individuo.”
Hacen énfasis en que el hombre estáinfluenciado por el sistema social en el cual convive y que por lo tanto no se le puede entender fuera de este y aún más que no se le puede entender sin su contexto. La salud mental en su enfoque tradicional ha concebido el problema de la salud mental desde un enfoque basado en lo intrapersonal y lo personal pero la terapia estructural viene a proponer en su momento una novedosa visión de intervenciónbasada en la familia. Se había puesto una barrera entre el sujeto y su contexto el cual vino a eliminar la terapia sistémica de familia incluyendo a la persona en su medio social.
En esta terapia los psicólogos no basan sus visiones en la personalidad del sujeto sino que lo concibe como perteneciente a un contexto social en el cual interactúa y responde. La noción de localización del síntoma esmás amplia y al igual su intervención.
Explican como el contexto influye directamente sobre los procesos internos de la mente por medio de diferentes referencias a autores e investigaciones que dan ejemplos claros de como las circunstancias influencia en gran medida al sujeto y de cómo el sujeto influencia a la circunstancia. La interdependencia entre el “adentro y el afuera” del sujeto quedademostrada en los ejemplos que propone.
Asumen posición de liderazgo. Participa activamente en el sistema familiar, sin perder la autoridad. La coparticipación entre el sistema familiar y el psicólogo buscan un mismo propósito específico y por un plazo determinado. 
Coparticipar con una familiar es hacer saber a sus miembros que el terapeuta los comprende y trabaja con ellos y para ellos.
Metaslibrar de síntomas a quien es su portador en la familiar, reducir el conflicto y la tensión para la familiar como un todo y aprender nuevos modos desuerar dificultades.
La terapia estructural hace énfasis en tres axiomas o supuestos distintos a los de la basada en lo intrapersonal. El primero es, la vida psíquica del sujeto no es solo un proceso interno si no también externo. El segundo, loscambios a una estructura familiar contribuyen a la producción de cambios en la conducta y pensamientos de los miembros. Y tercero, la conducta de un miembro de la familia o con su sistema familiar su comportamiento se incluye en ese sistema.















ANALISIS
“Técnicas de Terapia Familiar” de S. Minuchin y C. Fishman surge de la propuesta de este último y A. Roesler,...