Psicología Buenas Tareas

Investigación psicológica: ética en la construcción, aplicación e interpretación de pruebas psicológicas.

“Por el bien de la Humanidad la Psicología siempre debe perdurar”

Desde que la psicología ha surgido como ciencia se ha servido de experimentos en laboratorios como de instrumentos escritos (llámense test, encuestas o pruebas) fundamentales para medir y evaluar una variable (como porejemplo la depresión, autoestima, las fobias, etc.) tomando de esta un punto específico que se desconoce y se desea saber. Como consecuencia de estos trabajos, empeñosamente elaborados, surge una nueva perspectiva de tal variable, aumentando el bagaje de conocimientos científicos que se tiene sobre esta así como la adecuación y variación de las terapias existentes a las necesidades de las personasque padecen estos trastornos y, gracias a la necesidad natural del ser humano de razonar y conocerlo todo, buscará nuevos métodos para tratar estas dificultades psicológicas.

Habiendo reconocido entonces que toda investigación científica, con la ayuda de un test e infinidad de instrumentos relacionados, es de mucha trascendencia para el campo académico y social, cada paso de la misma debe irde acuerdo al bienestar de la gente sin pretender dañar su dignidad, pero por sobre todo trabajar con la verdad y ética como fieles aliadas.

El artículo número 80 del código de ética del psicólogo señala respecto a este último punto que:

“La responsabilidad por el establecimiento y mantenimiento de prácticas éticas en la investigación descansa siempre en el investigador mismo”

Juega unpapel fundamental la formación espiritual del psicólogo o psicóloga, el profesional en sí (ya sea médico, abogado, odontólogo, etc.), ya que de los valores morales, la ideología y la filosofía que maneje el mismo dependerá mucho cómo se conduzca en toda actividad científica e investigativa. Es por eso que la educación superior de los futuros profesionales no solo debe contener en su plan de estudioslos conocimientos de las diversas teorías o terapias para tratar los patologías mentales sino que adicionar, a esos apreciables conceptos, un espacio adecuado para desarrollar la parte moral e intensificar las nociones sobre estos temas con la práctica de los mismos. La universidad, elemento sustancial en todo grupo humano, que forma en parte al profesional, tiene la responsabilidad social y laconvicción de no sólo educar a las personas de modo repetitivo o memorístico, sino que también es urgente impulsar al estudiante universitario hacia la búsqueda del verdadero y buen conocimiento con ayuda de un equilibrado razonamiento.

Ahora bien el rol del psicólogo no solo corresponde a atender y aconsejar a las personas con dificultades en el consultorio, admirable e inseparableacción a decir verdad en este campo fundamentalmente, sino que también tiene una dimensión científica dentro de sus labores como profesional. Esta encuentra su máxima expresión en las investigaciones objetivas, las cuales deben ser planificadas cuidadosamente por el psicólogo o psicóloga a cargo, teniendo en consideración la información proporcionada a los sujetos, colaboradores en la investigación.Comunicando limitaciones que a menudo están presentes en los datos e hipótesis planteadas.

Es sobre esta previa comunicación con los sujetos que participarán en el trabajo de la que hablan los siguientes artículos del código:

Articulo número 2:

“Como científico el psicólogo dirige investigaciones donde su juicio le indica que son necesarias y planifica toda investigación de manera que laposibilidad de error en sus resultados sea mínima, proporciona amplia información sobre las limitaciones de los datos e hipótesis, especialmente cuando estos podrían perjudicar a individuos o grupos científicos; publica informes completos a cerca de su trabajo sin destacar jamás, sin explicación, datos que puedan tergiversar la interpretación de las resultados y evita cualquier clase de...