psicología clinica


UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
COMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO
UNIDAD COORDINADORA DE ESTUDIOS NO PRESENCIALES – UCENP
FACULTAD DE SICOLOGÍA CLÍNICA

CARRERA: SICOLOGÍA CLÍNICA
MATERIA: SICOTERAPIA II
NOMBRE: VERÓNICA PAOLA PADILLA TORO
SEDE: QUITO

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD Nº 6: PSICOTERAPIA INFANTIL
FORO DE APRENDIZAJE

1. De la siguiente lista de los motivosfrecuentes de consulta psicológica, realice un caso en donde evidencie el motivo de consulta.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

Nombres: Ana
Apellidos: Pérez
Fecha de nacimiento: 11-12-2001
Edad: 12 años
Escolaridad: 9no año
Fecha de evaluación: 18-12-2013


MOTIVO DE CONSULTA

Remite elpadre de familia de la niña Ana Pérez, quien manifiesta que su hija tiene ideas suicidas debido a la depresión que tiene por la separación de sus padres. Sus padres se separaron hace 5 años y la niña no mantiene ningún contacto con su madre. El padre hace poco se volvió a casar.


TEST APLICADO

TEST DE CORMAN

Al momento de la evaluación la niña Ana Pérez presentó las siguientescaracterísticas:

PLANO DE CONTENIDO

Relación de Edipo a la inversa con deprivación afectiva materna, cansada, deprimida, sentimientos de derrota, inseguridad, ansiedad consistente, inhibición de su espontaneidad, sometido a reglas y castigos, padres rígidos.

RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA

El padre debe compartir tiempo con su hija, tiempo de calidad y cantidad.
Para llamar la atención o corregir asu hija, hay que hacerlo sutilmente, con voz suave y firme, no gritando, insultando y mucho menos amenazándole con pegar.
Brindar amor, cariño y afecto a su hija, demostrándole con hechos y palabras, que ella es muy importante en su vida.
Hable con su hija con frecuencia para verificar con ella misma. Preguntándole acerca de sus sentimientos. Hablar sobre la depresión no empeorará la situacióny puede ayudarles a encontrar ayuda más pronto.
Recalcarle que hay un Dios que la ama incondicionalmente.
Estar a su alrededor.
Controlar la posesión de armas y medicamentos, etc.
Decirle expresiones positivas.
Escuchar empáticamente (sin juzgar).
Crear ambiente de apoyo, confianza, comprensión y aceptación incondicional.
No hacerla sentir culpable.


CÓMO ACTUAR

En caso de que lospadres de una adolescente sospechen que su hija pueda estar padeciendo síntomas depresivos, es importante ante todo buscar la ayuda profesional de un especialista. Al mismo tiempo es fundamental el apoyo que la niña pueda recibir de familiares y amigos para mejorar su estado. Algunas indicaciones que pueden tener en cuenta los padres y contactos próximos a la niña son las siguientes:

1. Fomentarun fuerte vínculo emocional con la niña. Es importante que ésta se sienta querida y valorada.
2. Mostrar interés por su vida, sus experiencias, su estado de ánimo, etc. Mantener conversaciones fluidas y frecuentes con la niña y ofrecerle ayuda y apoyo en aspectos que puedan estarle preocupando o que sepa cómo afrontar, son acciones importantes para superar la situación.
3. No desatender nuncauna amenaza o intento de suicidio.







































UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
COMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO
UNIDAD COORDINADORA DE ESTUDIOS NO PRESENCIALES – UCENP
FACULTAD DE SICOLOGÍA CLÍNICA

CARRERA: SICOLOGÍA CLÍNICA
MATERIA: SICOTERAPIA II
NOMBRE: VERÓNICA PAOLA PADILLA TORO
SEDE: QUITOACTIVIDADES DE LA UNIDAD Nº 6: PSICOTERAPIA INFANTIL

1. Del caso enunciado por Ud. en el foro, realice el plan de intervención pertinente indicando el modelo (s), técnicas y objetivo a alcanzar:
Ejemplo: Modelo (conductista) y la técnica (time out)


PLAN DE INTERVENCIÓN INDIVIDUAL

FECHA
ASPECTOS A TRATAR
MODELO Y TÈCNICA
OBJETIVOS ESPERADOS

17/12/2013

Depresión

Test de...