Psicología Gerneral
Páginas: 56 (13798 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2012
PEDAGÓGICA
Cuadernos de Divulgación
No. 2
LA PEDAGOGÍA
Breves ejercicios arqueológicos sobre la existencia social del presente
DEL CAPITALISMO
Tomo I
Eduardo José Alvarado Isunza
PEDAGÓGICA Cuadernos de divulgación
No. 2
La pedagogía del capitalismo
Breves ejercicios arqueológicos sobre la existencia social del presente Tomo I
PEDAGÓGICA Cuadernos de divulgación
No.2
La pedagogía del capitalismo
Breves ejercicios arqueológicos sobre la existencia social del presente Tomo I
Eduardo José Alvarado Isunza
Marzo, 2011
PEDAGÓGICA
Cuadernos de divulgación
Fernando Toranzo Fernández Gobernador Constitucional del Estado de San Luis Potosí Juan Antonio Martínez Martínez Secretario de Educación del Gobierno del Estado de San Luis Potosí Isidoro delCamino Ramos Director de Educación Media Superior y Superior de la SEGE Rubén Rodríguez Barrón Jefe del Departamento de Educación Normal de la SEGE Sylvia Ortega Salazar Rectora de la Universidad Pedagógica Nacional Yolanda López Contreras Directora de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 241 José Javier Martínez Ramos Coordinador de Divulgación de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad241 Eduardo José Alvarado Isunza Idea de la colección, diseño, formación, cuidado de la edición Eduardo José Alvarado Isunza La pedagogía del capitalismo / Breves ejercicios arqueológicos sobre la existencia social del presente
“Cuadernos de Divulgación Pedagógica” y la presente obra son propiedad de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 241. Italia No. 903, Fracc. Providencia, San LuisPotosí, S.L.P., Mex., C.P. 78390 Queda prohibida la reproducción total o parcial de este trabajo sin la autorización expresa de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 241. Impreso en la Ciudad de San Luis Potosí, México. Printed in San Luis Potosí City, México.
Índice Presentación Nota introductoria Pedagogía del capitalismo Ética y enajenación Educación, capital y burocracia Estado ydelincuencia Acerca de la lucha por la hegemonía Epistemología del Silencio Semiología de la corrupción Fetichización de lo existente Orígenes de la violencia Todas las fuentes del poder son criminales Bibliografía Pág. 9 Pág. 13 Pág. 17 Pág. 23 Pág. 27 Pág. 33 Pág. 39 Pág. 45 Pág. 51 Pág. 57 Pág. 63 Pág. 69 Pág. 75
PEDAGÓGICA Cuadernos de divulgación
No. 2
La pedagogía del capitalismo
Brevesejercicios arqueológicos sobre la existencia social del presente Tomo I
PRESENTACIÓN
E
sta obra que hoy tienen en sus manos corresponde al número 2 de la colección “Pedagógica / Cuadernos de divulgación”, editada por la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 241. Recoge diez breves textos, escritos por Eduardo José Alvarado Isunza en la primera década del 2000, con el tema de la educaciónen la actual sociedad capitalista. Con dichos textos queda integrado el primer tomo de una obra de mayor amplitud del mismo autor, que agrupará otros artículos suyos sobre esta temática y que divulgará en otro momento bajo el mismo título. Como observarán en su lectura, estos trabajos son provocadores; todos surgen de una conciencia crítica, forjada en el estudio de distintos autores marxistas,desde los padres fundadores de esta ciencia social: K. Marx y F. Engels, hasta algunos de los más actuales teorizadores de este paradigma. Por la forma en que elaboró sus escritos es fácilmente perceptible cuál es la intención del autor: recoger material de la vida cotidiana para reflexionar sobre las fuerzas materiales e ideológicas que determinan las prácticas sociales de los sujetos y devolverenseguida el resultado de su reflexión hacia públicos poco expertos. La suya es una intención didáctica que permita configurar entre sus receptores una conciencia crítica acerca de su propia existencia social. De esa forma, hace su propia contribución a la didáctica de la revolución, tan necesaria en nuestros días. Su tarea semeja a la de un divulgador o pedagogo
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Eduardo José Alvarado...
Cuadernos de Divulgación
No. 2
LA PEDAGOGÍA
Breves ejercicios arqueológicos sobre la existencia social del presente
DEL CAPITALISMO
Tomo I
Eduardo José Alvarado Isunza
PEDAGÓGICA Cuadernos de divulgación
No. 2
La pedagogía del capitalismo
Breves ejercicios arqueológicos sobre la existencia social del presente Tomo I
PEDAGÓGICA Cuadernos de divulgación
No.2
La pedagogía del capitalismo
Breves ejercicios arqueológicos sobre la existencia social del presente Tomo I
Eduardo José Alvarado Isunza
Marzo, 2011
PEDAGÓGICA
Cuadernos de divulgación
Fernando Toranzo Fernández Gobernador Constitucional del Estado de San Luis Potosí Juan Antonio Martínez Martínez Secretario de Educación del Gobierno del Estado de San Luis Potosí Isidoro delCamino Ramos Director de Educación Media Superior y Superior de la SEGE Rubén Rodríguez Barrón Jefe del Departamento de Educación Normal de la SEGE Sylvia Ortega Salazar Rectora de la Universidad Pedagógica Nacional Yolanda López Contreras Directora de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 241 José Javier Martínez Ramos Coordinador de Divulgación de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad241 Eduardo José Alvarado Isunza Idea de la colección, diseño, formación, cuidado de la edición Eduardo José Alvarado Isunza La pedagogía del capitalismo / Breves ejercicios arqueológicos sobre la existencia social del presente
“Cuadernos de Divulgación Pedagógica” y la presente obra son propiedad de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 241. Italia No. 903, Fracc. Providencia, San LuisPotosí, S.L.P., Mex., C.P. 78390 Queda prohibida la reproducción total o parcial de este trabajo sin la autorización expresa de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 241. Impreso en la Ciudad de San Luis Potosí, México. Printed in San Luis Potosí City, México.
Índice Presentación Nota introductoria Pedagogía del capitalismo Ética y enajenación Educación, capital y burocracia Estado ydelincuencia Acerca de la lucha por la hegemonía Epistemología del Silencio Semiología de la corrupción Fetichización de lo existente Orígenes de la violencia Todas las fuentes del poder son criminales Bibliografía Pág. 9 Pág. 13 Pág. 17 Pág. 23 Pág. 27 Pág. 33 Pág. 39 Pág. 45 Pág. 51 Pág. 57 Pág. 63 Pág. 69 Pág. 75
PEDAGÓGICA Cuadernos de divulgación
No. 2
La pedagogía del capitalismo
Brevesejercicios arqueológicos sobre la existencia social del presente Tomo I
PRESENTACIÓN
E
sta obra que hoy tienen en sus manos corresponde al número 2 de la colección “Pedagógica / Cuadernos de divulgación”, editada por la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 241. Recoge diez breves textos, escritos por Eduardo José Alvarado Isunza en la primera década del 2000, con el tema de la educaciónen la actual sociedad capitalista. Con dichos textos queda integrado el primer tomo de una obra de mayor amplitud del mismo autor, que agrupará otros artículos suyos sobre esta temática y que divulgará en otro momento bajo el mismo título. Como observarán en su lectura, estos trabajos son provocadores; todos surgen de una conciencia crítica, forjada en el estudio de distintos autores marxistas,desde los padres fundadores de esta ciencia social: K. Marx y F. Engels, hasta algunos de los más actuales teorizadores de este paradigma. Por la forma en que elaboró sus escritos es fácilmente perceptible cuál es la intención del autor: recoger material de la vida cotidiana para reflexionar sobre las fuerzas materiales e ideológicas que determinan las prácticas sociales de los sujetos y devolverenseguida el resultado de su reflexión hacia públicos poco expertos. La suya es una intención didáctica que permita configurar entre sus receptores una conciencia crítica acerca de su propia existencia social. De esa forma, hace su propia contribución a la didáctica de la revolución, tan necesaria en nuestros días. Su tarea semeja a la de un divulgador o pedagogo
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