Psicología HUmanista
Páginas: 3 (555 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2014
Segundo Semestre Psicología
Asignatura:
Epistemología y origen de escuelas psicológicas
NRC: 1655
Titulo del trabajo:
Ensayo
Psicología Humanista
Presenta
Milena GuerreroAlexander Mendoza
Andrea Romero
Nelson Romero
Erika Sanabria
Docente
Grace A. Díaz Torres
Colombia Ciudad Bogotá Junio ___ del 2014
EL POTENCIAL DEL SER HUMANO EN LA PSICOLOGIA HUMANISTALas raíces de la piscología humanista, recogen conceptos de la fenomenología, aunque adoptando una perspectiva más amplia. También, contempla aspectos de la Gestalt, así como del existencialismo,tomando como referencia a los seres humanos en cuanto a su forma de entender la vida.
Esta escuela estudia al paciente desde un punto de vista social, no clínico, y pone de relieve la experiencia noverbal y los estados alterados de la conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano.
La psicología humanista tiene un punto de partida y es motivar al ser humano a la búsqueda deldesarrollo de la autorrealización, la cual es un proceso que no termina nunca, ya que el ser humano está en constante evolución y así mismo surgen nuevas necesidades, nuevos objetivos y metas adesarrollar.
Frase de Maslow “La satisfacción de una necesidad crea otra”.
Uno de los teóricos humanistas más importantes de la época fue Abraham Maslow, quien incursionó en el psicoanálisis, denominó aeste movimiento la Tercera Fuerza, mostrando que esta corriente se proponía integrar las formas (aparentemente opuestas) en que se expresaba el que hacer psicológico de la época (conductismo ypsicoanálisis.
¿Cómo desarrollar el máximo potencial del ser humano?
Para despertar el máximo potencial Maslow creó la pirámide “unión entre el conductismo y psicoanálisis”, donde dividió las necesidadesbásicas del ser humano en una escala, con el fin de dar a conocer, que a medida que el ser humano va satisfaciendo las necesidades básicas, se desarrollan nuevas necesidades y deseos más elevados,...
Segundo Semestre Psicología
Asignatura:
Epistemología y origen de escuelas psicológicas
NRC: 1655
Titulo del trabajo:
Ensayo
Psicología Humanista
Presenta
Milena GuerreroAlexander Mendoza
Andrea Romero
Nelson Romero
Erika Sanabria
Docente
Grace A. Díaz Torres
Colombia Ciudad Bogotá Junio ___ del 2014
EL POTENCIAL DEL SER HUMANO EN LA PSICOLOGIA HUMANISTALas raíces de la piscología humanista, recogen conceptos de la fenomenología, aunque adoptando una perspectiva más amplia. También, contempla aspectos de la Gestalt, así como del existencialismo,tomando como referencia a los seres humanos en cuanto a su forma de entender la vida.
Esta escuela estudia al paciente desde un punto de vista social, no clínico, y pone de relieve la experiencia noverbal y los estados alterados de la conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano.
La psicología humanista tiene un punto de partida y es motivar al ser humano a la búsqueda deldesarrollo de la autorrealización, la cual es un proceso que no termina nunca, ya que el ser humano está en constante evolución y así mismo surgen nuevas necesidades, nuevos objetivos y metas adesarrollar.
Frase de Maslow “La satisfacción de una necesidad crea otra”.
Uno de los teóricos humanistas más importantes de la época fue Abraham Maslow, quien incursionó en el psicoanálisis, denominó aeste movimiento la Tercera Fuerza, mostrando que esta corriente se proponía integrar las formas (aparentemente opuestas) en que se expresaba el que hacer psicológico de la época (conductismo ypsicoanálisis.
¿Cómo desarrollar el máximo potencial del ser humano?
Para despertar el máximo potencial Maslow creó la pirámide “unión entre el conductismo y psicoanálisis”, donde dividió las necesidadesbásicas del ser humano en una escala, con el fin de dar a conocer, que a medida que el ser humano va satisfaciendo las necesidades básicas, se desarrollan nuevas necesidades y deseos más elevados,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.