PSICOLOGÍA

Liderazgo y Psicología
Fernando Molero
Uned

• El liderazgo es un fenómeno cercano y
familiar para todos nosotros
• Se produce en todos los grupos humanos
y ha interesado a pensadores y escritores
– Odisea, Iliada, Cantar del Mío Cid

• La palabra liderazgo proviene del inglés
leadership
– Sin embargo, en todos los idiomas existen
palabras para designar este fenómeno (jefe,caudillo, dirigente, director)

• Dondequiera que un grupo de personas
realiza una actividad conjunta surge una
estructura de liderazgo
• Todos hemos sido en alguna ocasión o
simultáneamente líderes y subordinados

• Es un fenómeno que suscita el interés
de los medios de comunicación
• Existen numerosas publicaciones que
abordan el liderazgo de forma no
científica (167 entradas enEspasaCalpe)

• Nosotros, sin embargo, nos centraremos en la literatura científica
generada desde la Psicología Social y de las Organizaciones.

Características del enfoque científico
del liderazgo
• Se parte de una idea o teoría que guía la
investigación
• Se formulan hipótesis que tratan de
comprobarse de manera empírica
• Se utiliza una metodología sistemática,
rigurosa y replicable¿Por qué estudiar el liderazgo?
• Por razones prácticas
– Seleccionar líderes adecuados
– Formación de los ya existentes

• Para una mejor comprensión del
comportamiento humano
– estudio de la influencia social, del
comportamiento grupal, etc.

• Ambas razones no son incompatibles
sino todo lo contrario

Definición de liderazgo
• Proceso de influencia entre líder y
seguidores quetiene como fin
conseguir las metas de un grupo,
organización o sociedad
• Esta definición pone de manifiesto
cuatro aspectos importantes:
– Proceso (aspecto temporal)
– Influencia
– grupo
– Meta

Diferencias entre líder y manager
• La mayor parte de estudios sobre
liderazgo se han realizado en
organizaciones formales considerando
como líderes a las personas que
ocupan puestos de mandoen dichas
organizaciones.
• Sin embargo, ¿ocupar un puesto de
responsabilidad equivale a ser líder?

Diferencias entre líder y manager
• Hay autores que sostienen que dirección y
liderazgo son fenómenos diferentes
– El directivo planifica y controla el día a día y la
consecución de objetivos
– El verdadero líder promueve el cambio dentro de
la organización

• No obstante en lapráctica esta diferencia es,
en muchas ocasiones difícil de observar
• En esta comunicación consideramos líderes
a todas las personas que ocupan puestos de
responsabilidad en la organización

Formas de estudiar el liderazgo
• Metodología cuantitativa
– Cuestionarios
– Experimentos

• Metodología cualitativa
– Observación participante
– Entrevistas
– Grupos de discusión

Cuestionarios
•Forma más habitual de estudiar el liderazgo en
psicología
• Los empleados contestan a una serie de preguntas
sobre la forma de dirigir de su jefe o supervisor
• Las preguntas no están formuladas al azar, sino
que están guiadas por una concepción previa del
liderazgo
• La posibilidad de usar el mismo instrumento en
distintos momentos y lugares permite realizar
comparaciones y ver lasrelaciones del liderazgo
con otras variables

Experimentos
• Se diseña una situación controlada en la que
el investigador puede manipular una serie
de variables (VI) y analizar su efecto sobre
otras (VD).
• Permite establecer relaciones de causalidad
• Experimentos de campo (Lewin)
• Experimentos de laboratorio

Metodología cualitativa
• Observación participante
– White convivió tresaños con el grupo objeto de
estudio, se ganó la confianza del líder y así pudo
analizar la estructura del grupo y los comportamientos
del líder

• Entrevistas
– Se realizan entrevistas en profundidad a líderes y/o
empleados

• Grupos de discusión
– Se reúne a un grupo de personas (ocho o diez) para
hablar del liderazdgo

ETAPAS EN EL ESTUDIO DEL
LIDERAZGO
• Enfoque del rasgo...