Psicología

METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO

APORTE INDIVIDUAL

JAVIER URBANO OJEDA

90002_2011

TUTOR:
JUAN CARLOS GUERRERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA: UNAD
CEAD: PASTO
07 DENOVIEMBRE DE 2012
1. Interaprendizaje (formato de autoevaluación)
InteraprendizajeReflexione y responda los siguientes interrogantes:1. ¿Cuál puede ser la finalidad de una persona cuando estudiaen grupo? Identifique por lo menos tres intenciones o motivos diferentes:a. adquirir conocimientos nuevos para transformar los previos.b. llegar a llegar a soluciones lógicas con argumentos c.Desarrollar la capacidad de interactuar, desempeñando un papel participativo y solidario.d. Adquirir una identidad de amistad, cumpliendo con el respeto, apoyar con un excelente esfuerzo para debatir ideas;que soluciones incógnitas.e. demostrar un excelente desarrollo del trabajo, tanto para sí mismo como hacia tutores.f. aprender de la experiencia sin prejuicios.g. Apropiarse de los derechos quecorresponden como un buen estudiante en su participar y cumplir con deberes de responsabilidad al expresar dichas ideas.____________________________________________________________________5. ¿Enuncie, cuálpuede ser la forma particular de actuar de un estudiante cuando trabaja en grupo?Actuación a. Activo en la participación, con entusiasmo y análisis de los aportes y de los comentarios, aprendiendo aser reflexivo, teórico y pragmático. Actuación b. Liberado de prejuicios y con desenvolvimiento en tratar un tema. Actuación c. Siendo maduro en aceptar las críticas, que serán constructivas en eltranscurrir del tiempo. También visionario, acogedor, solidario; seguro de la transcendencia con la proyección individual y grupal.____________________________________________________________________6.¿Enuncie cuál es su propósito y qué estrategia va a utilizar para conseguir un trabajo colaborativo de gran calidad y con alta corresponsabilidad?Mi compromiso es aprender y compartir nuevos...