Psicometricas

Páginas: 12 (2993 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
Capitulo UNO -------------Anastasi. A
Naturaleza y uso de las pruebas psicológicas
Las pruebas, tests o instrumentos de medición psicológicos son herramientas y para obtener beneficios es presente este hecho esencial. El usuario de los tests necesita saber cómo evaluarlos, que tan buena es la prueba para el propósito, que información brinda de la persona a la cual se la aplica, como puedenintegrarse los datos en la toma de decisiones.
Uso y variedades de las pruebas psicológicas
Habitualmente la función de las pruebas psicológicas ha sido medir las diferencias entre individuos o entre las reacciones de las mismas personas en circunstancias distintas. El diagnostico de retardo mental fue uno de los primeros problemas para estimular su desarrollo. Los usos clínicos incluyen el examende personas con trastornos emocionales, y con problemas de conducta. La evaluación de las necesidades educativas dio un gran impulso a las pruebas, como fue el caso de Binet que comenzó el movimiento de medición de la inteligencia. En la actualidad son las escuelas, permite la clasificación de niños con capacidades diferentes también, identificar la forma de aprender lenta o rápida, brindarasesoría educativa y vocacional, etc. ya para ayudar a la persona en toma de decisiones.
La selección y clasificación del personal industrial es otra aplicación fundamental de las pruebas psicológicas, estas pruebas logran demostrar la utilidad psicológica en la cual se aprovecha la información sobre el individuo; una aplicación relacionada a las pruebas psicológicas se encuentra en la selección yclasificación del personal. Inicio en la primera guerra mundial para uso militar, con una variedad de instrumentos de medición psicológicos y se mostró un notable desarrollo durante la segunda guerra mundial; posteriormente su investigación y desarrollo ha continuado a gran escala y en todas ramas de las fuerzas armadas.
El uso de instrumentos de medición psicológica en la solución de una granvariedad de problemas prácticos; las pruebas también cumplen funciones importantes en la investigación básica. En todos los casos de psicología diferencial (diferencias individuales, rasgos, etc.) se aplican test para obtener datos, y proporcionan herramientas estandarizadas para investigar problemas tan diversos como los cambios que sufre el individuo en el desarrollo.
Existen pruebas diseñadaspara diversos propósitos, también difieren en la forma que se aplican, ya sea que el examinador trabaje con un individuo solo y luego con otro de forma simultánea, con grupos grandes, o bien por medio de unas computadoras. También difieren en los aspectos de la conducta que cubren. Algunas se concentran en la evaluación de los rasgos cognoscitivos o las habilidades, que pueden ir de aptitudesgenerales a las habilidades sensoriomotoras (sencilla operación manual). Otros instrumentos miden la variable afectiva o de la personalidad, como los rasgos emocionales o motivacionales, la conducta interpersonal, los intereses, las aptitudes y los valores.
¿Qué es una prueba psicología?
Una muestra de conducta, una medida objetiva y estandarizada de una muestra de conducta. Se hacen observacionesen una muestra pequeña cuidadosamente elegida y se prueba el desempeño de este en un conjunto representativo de palabras, pruebas o problemas; se ve que el instrumento cubra adecuadamente la conducta que se quiere medir. El valor del diagnóstico o predictivo de un test psicológico depende de que tanto funcione como indicador de un área de conducta relativamente amplia y significativa. No esnecesario que los reactivos se asemejen a la conducta que la prueba pretende predecir lo único que se requiere es demostrar la correspondencia empírica entre ambos, o puede que coincida en un extremo por completo; todas estas pruebas constan de muestras de conductas del individuo, y cada uno debe probar su valor con la demostración de una correspondencia empírica entre el desempeño del examinado en la...
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