psicomotriz

Conductas Psicomotrices

¿Qué es la Psicomotricidad?
 Pedro Pablo Berrezo la explica como la forma que
intenta poner en relación dos elementos: lo
psíquico y lo motriz.
 Liévre y Staes la definencomo “una función del ser
humano que sintetiza psiquismo y motricidad, con
el fin de permitir al individuo adaptarse de manera
flexible y armoniosa al medio que lo rodea”
 Ana Lucía Penagos, lainterpreta como la
“psicologia del movimiento”

 De acuerdo a las citas anterios nuestra
definición de Psicomotricidad es “El estudio
del movimiento que se realiza en base a una
capacidad psíquica queentrega un sentido
al movimiento ejecutado, el cual produce
una interrelación entre cuerpo, mente y
emoción, siendo el entorno un factor
importante que incide en la adaptación del
ser humano”Coordinación dinámica general

 Capacidad que tiene la persona
para realizar una acción
específica donde se involucran
varias partes del cuerpo pero
unidos en un solo movimiento.
Para esto el cerebro cumpleuna
función fundamental, para que
el niño pueda coordinar dos
movimiento como por ejemplo,
el caminar y botear un balón en
el suelo, y hacerlo de forma
armónica, sin perder el
equilibrio.

ControlPostural

 Capacidad que tiene la persona de
mantener la alineación correcta de
todo su cuerpo. Mantener el centro
de gravedad en un punto de
ubicación específico, para que así
todos los segmentos delcuerpo
puedan trabajar correctamente, y de
esta forma, por ejemplo, al mover
una mano ningún tejido o musculo
quedará fuera de ese movimiento.
Esto permite al educador, observar
mediante posturasglobales que se le
pidan al estudiante, si existen
problemas en su columna o en su
postura corporal.

¿Qué permite aprender la conducta?
¿Qué pasa si no se desarrolla?

 La relación existente entre lasconductas y los aprendizaje curriculares es
complementaria al ser el aprendizaje dependiente del tipo de conducta
que emplee el estudiante o docente dentro de un aula, de igual manera
las conductas...