Psicopatolgía En Niños

En la practica clínica existen do tipos de diagnósticos el formal que habla de cuadros psicopatológicos y el informal que habla acerca de nuestra personalidad, un buen diagnostico nos tiene que darla oportunidad de explicar lo aspectos fenomenológicos, etiológicos y las repercusiones psicosociaes que dicho trastorno esta teniendo en la vida del niño. (Solloa, 2010).

“Hace aproximadamente25 años, la organización mundial de la salud convoco un seminario en el que se estudio la necesidad de una clasificación multiaxial de los trastornos psiquiátricos de los niños” ( Rutter, 2006, P. 6)y en ese momento se propusieron 3 ejes : síndromes psiquiátricos clínicos, nivel intelectual , y factores etiológicos asociados es decir ya sean físicos o ambientales y posteriormente en 1975 seagrego otro eje para los trastornos específicos del desarrollo que anteriormente se habían incluido en factores biológicos , este trabajo tiene como objetivo mencionar los tratornos que se dan en lainfancia y adolescencia en base al libro DSM-IV-TR y compararlo con los trastornos que veremos en la materia sicopatología 1.

1.- Trastornos de inicio de la infancia , niñez y adolescencia:

❖Retraso mental: entendida como la capacidad intelectual significativamente por debajo del promedio ( medio a través del CI) , puede ser leve, moderado, grave o profundo.

❖ Trastornos delaprendizaje: Rendimiento académico sustancialmente por debajo de lo esperado en el área afectada, considerando la edad del niño o adolescente, su inteligencia y una educación apropiada para su edad y estospuede ser:

- Trastorno de la lectura: Dislexia
- Trastorno del cálculo: Discalculia
- Trastorno de expresión escrita: Disgrafía
- Trastorno del aprendizaje no especificado❖ Trastorno de habilidades motoras.

- trastorno del desarrollo de la coordinación.

❖ Trastornos de la comunicación: en este apartado se consideran las deficiencias del habla del habla...